Меня зовут Светлана Енина, и я преподаю английский уже 29 лет. Еще пару лет назад я, как и многие коллеги, тратила по 8–12 часов в неделю только на подготовку уроков — и часто чувствовала усталость от рутинных задач. Но всё изменилось, когда я решила внедрить искусственный интеллект в свою практику. Сегодня хочу поделиться не только инструментами, но и личными открытиями, которые сделали мою работу легче и интереснее для меня и моих учеников.

Почему я выбрала ИИ: личные причины

1. Персонализация для каждого ученика

У меня в классе всегда были ребята с разным уровнем и интересами. ИИ помог мне подстраивать задания под каждого: кто-то любит читать, а кто-то — обсуждать фильмы или играть в игры. Например, Reading Coach анализирует произношение моих учеников и даёт индивидуальные рекомендации. Я заметила, что даже самые застенчивые стали увереннее читать вслух.

2. Экономия времени и сил

Когда я впервые попробовала Twee для создания заданий, была поражена: упражнения, которые раньше занимали у меня час, теперь появлялись за пару минут. Это освободило мне время для индивидуальных бесед с учениками — то, чего раньше всегда не хватало.

3. Вовлечённость и интерес

Я всегда искала способы сделать уроки увлекательнее. С помощью Deep Seek мы с классом устраивали дебаты по сказке «Счастливый принц», а Perplexity помогал ребятам находить интересные факты для проектов. Ученики стали чаще проявлять инициативу, предлагать свои темы для обсуждения и даже спорить — но по делу!

Мои любимые ИИ-инструменты: личные истории

Инструмент	Как я использую его на практике	Результат для меня и учеников
Reading Coach	10-минутные чтения вслух с анализом ошибок	+30% к беглости у слабых учеников
Deep Seek	Создание викторин и быстрых дискуссий	Классные дебаты, рост критического мышления
Perplexity	Проверка фактов для эссе и проектов	Ученики стали лучше искать информацию
Qwen	Генерация игр и упражнений по запросу	Экономия времени, больше творчества
Twee	Автоматизация домашних заданий и тестов	До 5 часов экономии в неделю

 

Голос учеников: что они говорят о ИИ

Проведя опрос среди 7-х и 11-х классов, я услышала много искренних отзывов. Одна ученица сказала: «Это как репетитор, который всегда рядом и никогда не устает!» Большинство ребят отметили, что уроки стали интереснее, а задания — понятнее и ближе к их интересам.

Личные советы коллегам

• Слушайте учеников: спрашивайте, что им интересно, и подбирайте темы вместе.
• Не бойтесь экспериментировать: пробуйте разные инструменты, ищите свой стиль работы с ИИ.
• Делитесь историями успеха: рассказывайте коллегам и ученикам о своих находках и ошибках — это сближает и вдохновляет.

Преимущества, которые я почувствовала

• Настоящая персонализация: каждый ученик получает задания по своим интересам и уровню.
• Освобождение времени для творчества: меньше рутины — больше общения с детьми.
• Рост вовлечённости: ученики сами предлагают идеи и темы для уроков.
• Развитие критического мышления: работа с ИИ учит анализировать, сравнивать и делать выводы.

Трудности и как я их преодолеваю

• Доступность: не у всех дома есть интернет — мы договариваемся о времени работы с ИИ в классе.
• Честность: учу детей использовать ИИ как помощника, а не как способ списать.
• Конфиденциальность: объясняю важность защиты личных данных и выбираю безопасные платформы.

Заключение: мой взгляд на будущее

ИИ не заменил меня как учителя, но помог стать более внимательной, эффективной и современной. Самое главное — я вижу, что ученики стали активнее и увереннее. Мой совет каждому педагогу: попробуйте ИИ в своей практике, подберите инструменты под себя и своих учеников, и вы обязательно почувствуете разницу.

 

Ресурсы

1. speech-newWord.docx
2. https://bridge.edu/tefl/blog/how-to-personalize-your-english-lessons/
3. https://www.edutopia.org/article/7-ai-tools-that-help-teachers-work-more-efficiently/
4. https://sanako.com/8-effective-techniques-to-personalize-your-language-teaching
5. https://aicontentfy.com/en/blog/crafting-unique-article-writing-style-step-by-step-guide
6. https://teacher.scholastic.com/products/write.htm

Приложения: