QR-коды как эффективный способ изучения иностранных языков

Автор: Максимова Яна Юрьевна

Организация: МАОУ МО Динской район СОШ№5 им.А.П.Компанийца

Населенный пункт: Краснодарский край, Динской р-н, ст-ца Пластуновская

Цель ─ научить участников мастер-класса приёмам работы с QR-кодом на уроках иностранного языка.

Задачи:

1. Выявить потенциальные возможности использования QR-кода на уроках иностранного.

2. Презентовать дидактический материал по созданию QR-кода для урока иностранного языка.

3. Разработать QR-коды по теме «Great Britain».

Ожидаемый результат работы мастер- класса ─ овладение приемами создания QR-кода для урока английского языка.

Продукт по итогам работы мастер-класса ─ методические разработки QR-кодов по теме «Symbols of Great Britain».

Ход проведения мастер-класса

I. Теоретическая часть.

В наше время учителю уже сложнее организовывать учебный процесс, так как дети современного поколения привыкли «жить» в цифровом пространстве. Поэтому преподаватель должен следовать новейшим тенденциям в сфере цифровизации. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать мобильные телефоны для образовательных целей.

На сегодняшний день применение QR-кодов стало привычным делом. QR-код встречается в различных сферах жизни, что способствует её облегчению. QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на мобильное устройство.

QR (quick response) в переводе с английского означает «быстрый отклик». Это двухмерный штрих-код, который разработала японская компания.

Для создания QR-кодов существуют специальные приложения или сайты-генераторы. Принцип работы таких приложений и сервисов прост – необходимо ввести данные для кодирования и получить изображение QR-кода. такое свойство QR-кодов позволяет применить эту технологию при обучении и

иностранному языку.

 

Возможности использования системы QR в образовательном учреждении:

Можно использовать QR коды со ссылками, ведущими на мультимедийные источники, и ресурсы, помогающими решить ту или иную задачу. Распечатав коды, их можно вклеивать непосредственно в тетради школьников.

При использовании в кабинете QR коды можно размещать на информационных стендах с информацией, как видео или мультимедиа комментарий (в виде ссылок), к тому или иному материалу. Это позволит значительно обогатить информационное насыщение стандартных информационных стендов учебного кабинета.

Использовать непосредственно на уроке, раздав контрольно-тестовый материал, выполненный в виде карточек с различными вариантами заданий.

Можно эффективно использовать при проведении различных эстафет, игр, мероприятий, когда на одном из этапов (по любому предмету или на внеклассном мероприятии) задание будет предложено в виде QR кода, прочитав который можно будет выполнить задание.

QR-код можно использовать на любом этапе учебного занятия иностранного языка для формирования видов речевой деятельности. Для совершенствования навыков говорения можно зашифровать лексические единицы и речевые обороты по изучаемой теме с помощью QR-кодов, которые помогут обучающимся построить свое высказывание.

При работе с текстом на иностранном языке можно зашифровать ответы на вопросы, которые даются после прочтения текста. Обучающиеся проверяют себя, считав информацию на подготовленном коде. Также детям интересно шифровать уже свои вопросы к тексту. Такой метод очень востребован среди детей среднего звена.

Для работы над письмом и аудированием можно создать QR-коды со ссылками, ведущими на мультимедийные интернет - ресурсы, необходимые обучающимся.

При изучении страноведческих тем на внеурочных занятиях мои ученики 9 класса вставляли QR-коды в презентацию, чем заинтересовывали своих одноклассников, которые сканировали их с экрана. Возможности использования QR-кодов безграничны.

 

Использование QR-кодов в образовательном процессе позволит:

- усилить мотивацию обучаемых к самостоятельной учебно-познавательной деятельности при обучении за счёт дополнительных мотивов игрового, соревновательного, познавательного и др. плана;

- внедрить в учебный процесс дополнительных (электронных) образовательных ресурсов;

- использовать при обучении новые виды учебных поисково-познавательных заданий, активизирующих учебную деятельность учащихся;

- придать работе над учебным материалом новую организационную форму, привлекательную для школьников.

Для создания и продвижения QR кодов имеется множество сервисов и программ. Для этого нужно установить программу - генератор QR-кода. Коды можно сохранять в виде графического изображения, распечатать, непосредственно внедрить в публикуемый документ, послать по электронной почте, опубликовать в сети интернет.

Для считывания QR-кодов в настоящее время существует огромное количество специальных программ практически для каждой модели телефона. Необходимо всего лишь установить программу – сканер QR- кода.

В заключении необходимо отметить, что QR-код не является каким-то, как принято сейчас говорить, «трендом», а применяется уже достаточно широко. Он прост и удобен в использовании, а количество методов применения безгранично, всё зависит только от фантазии как учителя, так и ученика.

 

II. Практическая часть.

1. Овладение алгоритмом создания QR-кода (см. Приложение 1)
2. Установка программы для сканирования QR-кода (см. Приложение 2)
3. Овладение алгоритмом чтения QR-кода (см. Приложение 3)
4. Моделирование. Работа в группах. Для моделирования предлагается разработать QR-коды по теме «Symbols of Great Britain» (см. Приложение 4)

Одна подгруппа разрабатывает QR-код и задания по Англии, другая – по Шотландии, третья – по Уэльсу, четвертая – по Северной Ирландии. Группы обмениваются QR-кодами и выполняют задания. Представление результатов.

 

III. Рефлексия и самооценка.

Оцените себя. Следует обратить внимание на те критерии, где у Вас меньше 2 баллов. Для этого следует проработать дополнительный материал по теме.

Критерии самооценки	Самооценка: 0; 1; 2.
Я понимаю принцип работы с QR-кодом на уроках английского языка
Я знаю, как работать с QR-кодом на уроках английского языка
Я смогу разработать QR-код по теме самостоятельно
Я могу научить приемам работы с QR-кодом других

 

Приложение 1. Создание QR-кода

1.Войдите на сайт www.qrcooder.ru

2. Найдите в Интернете информацию по нужной теме и скопируйте ссылку.

3. Вставьте скопированную ссылку на сайт www.qrcooder.ru

4. QR-код готов.

 

 

Приложение 2. Установка программы для сканирования QR-кода

1. Откройте на своем телефоне программу Google Play или App Store
2. Введите название одной из программ кодировщиков, например, qr droid
3. Нажмите УСТАНОВИТЬ
4. Дождитесь окончания скачивания приложения
5. Готово. После того, как автоматически установка будет окончена, мы запускаем программу прямо отсюда.
6. Также на домашнем экране появится ярлык запуска.

 

Приложение 3. Алгоритм чтения QR-кода

1. Установить на мобильное устройство программу для чтения QR-кода
2. Запустить программу для сканирования кода и навести камеру на QR-код
3. Информация будет обработана и приложением выведена на экран

 

Приложение 4.

Создание QR-кодов по теме «Symbols of Great Britain»

1. file1.pptx (2,4 МБ)

Опубликовано: 10.10.2025