Внеурочное занятие по английскому языку во 2 классе «Введение в страноведение изучаемого языка (Великобритания)»

Автор: Коровин Александр Алексеевич

Организация: МБОУ «Сергачская СОШ №2»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Сергач

Цель: Формирование интереса у обучающихся к изучению английского языка.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей со страной изучаемого языка;
• закрепить знания фраз приветствия и прощания на английском языке

Развивающие:

• развивать память и внимание;
• развивать речевые способности и интерес к учебе;
• развивать качества личности, такие как: любознательность, активность.

Воспитательные:

• создание положительной мотивации к изучению английского языка,
• воспитание уважительного отношения друг к другу.

Оборудование: экран, проектор, ноутбук, карта Великобритании, магнитофон, раздаточный материал.

 

Источники информации:

https://dzen.ru/a/Xo2g0fYH4nOfIWYp

https://learningapps.org/login.php

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/inostrannyi-yazyk/2023/03/03/vvedenie-v-obrazovatelnuyu-programmu

https://gorodfactov.ru/17-dikih-i-zamechatelnyh-faktov-ob-uelse/

https://kvestodel.ru/generator-rebusov

https://урок.рф/library/stranovedcheskij_kvest_welcome_to_london_161432.html

https://langwitch.ru/catalog/lang-english/

 

 

 

Ход занятия

I. Организационный момент

Звучит музыка из кинофильма «Мэри Поппинс, до свидания!»

̶ Good morning, my dear children! (Добрый день, дорогие ребята!)

̶ I`m glad to see you. (Я рад вас видеть!)

̶ Sit down, please! (Прошу сесть!)

̶ Ребята, вы поняли что я сказал и на каком языке?

На нашем сегодняшнем занятии мы будем углублять наши знания по английскому языку и совершим увлекательное путешествие в настоящее королевство.

Но сначала давайте поприветствуем друг друга. Для этого выучим небольшое стихотворение:

Good morning, good morning

Good morning, to you

Good morning, good morning

I am glad to see you!

(При заучивании стихотворения дети выполняют определенные жесты)

 

II. Знакомство

(Звучит музыка. Педагог надевает шляпу и берет зонтик. Поворачивается к детям.)

̶ Ребята, вы догадались кто я? (Правильно! Шерлок Холмс.)

̶ А теперь я бы хотел познакомиться с каждым из вас.

̶ My name is Александр Алексеевич.

̶ What’s your name? (Задает вопрос каждому ребенку)

̶ My name is….? (Дети называют свои имена)

 

III. Путешествие в королевство

Вот мы и познакомились! И сейчас мы вместе отправимся в путешествие.

Вы уже сидите по четырем группам. Я начну рассказывать немного о Великобритании, а именно так и называется страна, язык которой мы с вами изучаем.

Я расскажу вам про таинственный остров, который находится в Атлантическом океане. На этом острове находится Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии, по-английски: Great Britain. Great – великая, Britain – Британия, по-другому Великобритания.

Главным атрибутом Великобритании являются герб и флаг. Флаг Великобритании называется «Union Jack».

Королевство называется соединенным, так как состоит из четырех маленьких государств: Англия, Шотландия, Уэльса и Северной Ирландии. У каждого из этих стран своя государственная символика, свой флаг и эмблема. У Англии – красная роза (слайд), у Шотландии – чертополох (слайд), у Уэльса – нарцисс (слайд), у Северной Ирландии – трилистник (слайд).

Вы самостоятельно будете знакомиться с атрибутами, отличительными особенностями, достопримечательностями отдельных государств Соединенного Королевства. Для этого мы подготовили несколько станций – они соответствующе называются - Англия, Уэльс, Шотландия, Северная Ирландия. На каждой станции вам будут предложены определенные задания – вам необходимо их решить. После того, как закончите работать на одной станции, вы переходите к следующей. Так мы делаем до тех пор, пока каждая команда не вернется на свое место.

1 станция – Англия

 

 

2 станция – Уэльс

Перед вами ребусы, необходимо их разгадать. Вы узнаете что-то новое об Уэльсе и потом сможете об этом рассказать своим родителям.

 

3 станция – Шотландия

«Часть и целое». Символы Шотландии рассыпались на части. Ваша задача собрать пазлы и назвать главный символ этой части Великобритании.

 

4 станция – Северная Ирландия

У вас на столах есть картинки, ваша задача правильно выбрать отличительные элементы Северной Ирландии – они могут иметь определенный цвет, форму и т.д.

 

 

 

 

 

IV. Закрепление нового материала

Сейчас на интерактивной доске появится онлайн-кроссворд. Наша с вами задача его решить, а заодно мы и проверим, как вы запомнили новые факты о стране, язык которой мы изучаем.

 

https://learningapps.org/display?v=pfhhhesxa25

 

V. Подведение итогов

А теперь ответьте на вопросы:

Как называется королевство, в котором мы сегодня побывали? (Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии)

Сколько государств входит в состав королевства? (четыре – 4)

Как называется столица Великобритании? (Лондон)

Назовите главные символы Лондона? (красный автобус, Биг-Бен, черное такси и пр.)

 

VI. Рефлексия

Что нового вы сегодня узнали и чему научились?

̶ Good for you! Thank you! (Молодцы! Спасибо!)

̶Если вам понравилось наше путешествие, то приходите и мы с вами окунемся в прекрасный и неизведанный мир английского языка.

VII. Организационный момент

- Good bye, children! (До свидания, ребята!)

 

1. file1.pptx (2,7 МБ)

Опубликовано: 30.10.2025