Солевая терапия для дошкольников
Автор: Золотовская Наталья Алексеевна
Организация: ГКДОУ «Детский сад №1 «Ягодка»
Населенный пункт: Ставропольский край, город Благодарный
Солевая терапия для дошкольников
К арт-терапии, можно отнести рисование по соли, игры и упражнения с солью. Играть с солью полезно для детского развития. Кристаллы соли массируют маленькие пальчики и ладошки, стимулируют нервные окончания, помогают подготавливать руку к письму и развивать мелкую моторику и воображение. А так же способствует снятию напряжения, зажатости, проявлению эмоций, раскрытию внутреннего потенциала ребёнка, здоровьесбережению.
Сухой бассейн, наполненный солью крупного помола, и солевые лампы в помещении смогут частично заменить солевую комнату. Включив солевую лампу, полезно рисовать солью. Детям легко дышать, повышается иммунитет, а соприкосновение с кристалликами соли разогревает и укрепляет их руки.
Игры с солью
1-я младшая
Игра «Пересыпание соли»
Дети пересыпают соль ложечкой из одной формочки в другую.
2-я младшая группа
Игра «Найди фигуру в соли»
Дети опускают руки в соли, находят и называют фигуры (шар, куб, колесо).
Руки в соль мы опускаем,
С ними в соли мы играем
Танцуем, на пальчиках ходим
И фигурки мы находим.
Игра «Следы на соли»
Дети отпечатывают на соли фигурки животных, геометрические фигуры, ладошки.
Игра «Паучок»
Ребенок погружает в соль подушечки пальцев и «бегает ими».
Игра «Солим еду»
Ребенок берёт соль в щепотку и медленно высыпает её сквозь пальцы.
Игра «Моем ручки»
Дети захватывают соль обеими ладошками и слегка растирают её между ними.
Игра «Хлопки»
Дети хлопают ладошками о соляную поверхность.
средняя группа
Игра «Найди на дне»
На дно бассейна помещаются разные предметы (геометрические фигуры, мелкие игрушки). Дети погружают ладони глубоко в соль, находят, называют предмет, затем проверяют зрительно.
Игра «Оползень»
Насыпать соль горкой, на её вершину положить шарик. Играющие по очереди берут от этой горы по ложке соли. При этом они должны быть очень осторожны. Игра заканчивается, когда мячик, скатывается вниз из –за оседания соли.
Игра «Гуси»
«Пощипать» пальчиками соль, как гуси щиплют траву.
Игра «Воронка»
Каждым пальчиком по очереди вращать то в правую, то в левую стороны делая воронки в соли.
Игра «Клад»
Погружаем в соль ладошку, с расставленными в стороны пальцами. Другой рукой осторожно очищаем её от соли, начиная с кончиков пальцев.
Старшая группа
«Кубик –заниматика»
Дети бросают кубик, на котором нарисованы разные линии и рисуют их на поверхности стола (подносах), покрытого тонким слоем соли.
«Нарисуй предмет»
Дети рисуют предметы разными способами (обводка и прорисовка, насыпом из кулачка, заполнение контура).
«Горка»
Предложить насыпать ладонями высокую горку из соли в сухом бассейне, а затем проследить, как спускаются оттуда воображаемые санки, лыжи счетные палочки, мелкие игрушки.
«Выдувание»
С помощью одноразовых коктейльных трубочек выдувать контуры предметов разными способами (по шаблону, трафарету, показу, воображению). Обращать внимание на правильное дыхание, его ритмичность.
Подготовительная группа
Игра Не ошибись»
Высыпать в солевой бассейн мелкие предметы разных форм и- цветов(пуговицы, бусины, палочки, например)и предложить посоревноваться, кто быстрее соберет их, ориентируясь на один из существенных признаков(цвет, форму).
Игра «Будь внимателен»
На поверхности соли рассыпать мелкие фишки (пробки, пуговицы, бусины, кружки) разного цвета. Предложить собирать одновременно обеими руками фишки, причем в каждую одного цвета. Раскрыв ладошки, проверить правильность выполнения задания, сравнить с тем, как выполнили его другие дети.
Игра «Картина на соли»
Дети используют несколько способов рисования (пальцем, ладошкой и насыпью)
Картины: «Зима-пейзаж». Дети по желанию рисуют: деревья, цветы, бабочку, цифры, буквы.
«Рисование человечка» ( под музыкальное сопровождение)
Дети рисуют человечка в соответствии со словами текста, сначала в воздухе, потом на соли.
Точка, точка, запятая,
Минус рожица смешная,
Ручки, ножки, огурчик,
Получился человечек.
Игра «Бирюльки»
На поверхности соли выложить «горкой» счетные палочки. Дети по очереди стараются аккуратно достать палочку, не сдвинув другие.
Игра «Разноцветные заборчики»
На поверхности соли рассыпаются разноцветные палочки и помешаются геометрические фигуры соответствующих цветов. Предложить собрать палочки и построить «забор» вокруг каждой фигуры, ориентируясь по цвету.
Используемая литература:
- Грабено Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры СПб. Детство-Пресс.2002г.
- Погожев Г.А. и Погожева Л.И.- авторы книги «Лечение солью»-2006, серия «Тропинка к здоровью», издательство «Питер»).



