карты Проппа
Автор: Майская Винера Камильевна
Организация: МБОУ Лицей №35 ДО «Галактика»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Казань
карты Проппа — это карточки, на которых изображён условный или карикатурный рисунок, по которому дети узнают события и эпизоды сказки. Одна карта — это определённое событие сказки или функция.
Мною были видоизменены карточки с графических образов на цветные ,что более удобно детям для восприятия и использования при составлении рассказов, сказок.
Работа с картами Проппа включает несколько этапов:
Знакомство детей со сказкой как жанром литературного произведения, объяснение общей структуры сказки: присказка, зачин (приглашение в сказку), повествование, концовка сказки (возвращение слушателя в реальную действительность).
Проведение подготовительных игр, которые помогут освоить карты. Например, «Волшебные имена» — перечисление с детьми всех волшебных героев и понимание, почему их так зовут, или «Кто на свете всех злее (милее, умнее)?» — выявление злых и коварных сказочных героев, описание их облика, характера, образа жизни.
Обучение пересказу сказок с использованием карт Проппа. Для этого нужно прочитать с ребёнком сказку и сопровождать чтение выкладыванием карт Проппа согласно сюжету. После этого показать ребёнку пример пересказа прочитанного, ориентируясь на карты Проппа.
Закрепление пройденного самостоятельной работой: пусть ребёнок при чтении выкладывает карты Проппа, а затем, ориентируясь на них, — пересказывает.



