Взаимодействие учителя-логопеда и родителей как важное условие предупреждения и коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы и личности детей с общим недоразвитием речи
Автор: Прохорычева Екатерина Владимировна
Организация: МБУ детский сад №54 «Алёнка»
Населенный пункт: Самарская область, город Тольятти
В статье описана система взаимодействия учителя-логопеда и родителей воспитанников с общим недоразвитием речи направленного на предупреждение и коррекцию нарушений эмоционально-личностной сферы и личности детей.
Приложения: