Познавательная прогулка весной

Автор: Маслова Маргарита Сергеевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 162

Населенный пункт: г. Архангельск

Весна - удивительное время года, наполненное яркими красками природы, новыми звуками и ароматами. Это прекрасное время для развития ребенка, природа оживает, появляются новые запахи, звуки и цвета. Совместные прогулки с ребенком становятся отличным поводом для активного познания окружающего мира детьми.

Предлагаем примерные упражнения и игры, которые Вы можете провести вместе с детьми во время весенних прогулок.

1. «Какие звуки мы слышим?»
Послушайте вместе с ребенком звуки природы: пение птиц, шелест ветра, скрип снега под ногами, капли дождя. Поделитесь впечатлениями друг с другом: какой звук кажется самым приятным?

2.«Узнай на ощупь»
Возьмите заранее приготовленные предметы (камешек, веточку). Попросите ребенка угадать объект закрытыми глазами, потрогав его рукой.

3. «Что растет вокруг?»
Предложите ребенку описать растения, которые видит рядом: высокие или низкие, толстые или тонкие стволы, формы листьев, яркие цветы или маленькие бутоны.

4.«Волшебные касания»
- Попросите ребенка потрогать ствол дерева, листья, землю, воду, камни. Назовите характеристики каждого материала: шершавый, мягкий, влажный, холодный.

5.«Хрустальная вода»
- Рассмотрите с ребенком лужи разные по размеру: большие и маленькие. Предложите ребенку походить по луже в резиновых сапогах. Обращайте внимание на звуки шагов, ощущение прохлады, вибрации от брызг.

6. «Соберите сосульки разного размера».

- Сосчитай сколько сосулек?
- Какие сосульки самые длинные/средние/самые короткие?
- Сложите две сосульки вместе и оцените итоговую длину визуально

Расположите сосульки в порядке убывания длины и определите закономерность (уменьшение/увеличение размеров).
- Принесите сосульку домой, проследите за изменением температуры воздуха и зафиксируйте, какие сосульки начали таять первыми.

7. Пусть ребенок поднимет руки вверх и почувствует направление ветра ладошками. Какое ощущение вызывает воздух на коже?

8. Сбор мелких предметов: собирайте мелкие камни, шишки, листья. Эти объекты полезны для изучения формы и размера.

9. Попросите ребёнка потрогать разные поверхности (лист, кору дерева, цветок). Какое ощущение возникает?

Весна - уникальное время для формирования интереса к миру у детей. Родители, поддерживая детскую любознательность, создают основу для дальнейшего интеллектуального и эмоционального развития своего ребёнка. Пусть совместные прогулки станут источником новых впечатлений и основой гармоничного развития вашего ребенка!