Программа детско-родительского клуба «Здоровая семья – здоровый ребёнок: азбука семейного общения»

Автор: Меланьина Татьяна Сергеевна

Организация: МБДОУ № 59

Населенный пункт: г. Ковров

Детский сад – ступень, на которой ребенок получает первый опыт взаимодействия с другими людьми, пытается найти свое место среди них, учится жить в ладу с самим собой и окружающими. Вопрос взаимодействия и понимания с окружающими друг друга актуален не только в новых условиях, но и внутри семьи, особенно по мере взросления ребенка. Ребенок взрослеет и меняется, соответственно, и детско-родительские отношения должны развиваться, однако, родители зачастую стараются общаться с ним, как привыкли. Непонимание и конфликты в семье неизбежны как следствие такого общения. Поскольку отношения внутри семьи и за ее пределами взаимосвязаны, то проблемы в отношении к себе, другим людям могут проявляться у ребенка в виде эмоциональных переживаний или даже в виде болезни. Соответственно, учиться понимать друг друга в собственной семье не менее важно, нежели в незнакомой обстановке с новыми людьми. Основной идеей Программы является психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений, когда имеет место непонимание родителями (законными представителями) базовых фактов развития ребенка, его потребностей и соответствующей им динамики отношений, через организацию деятельности работы детско-родительского клуба, направленного на сохранение, укрепление и целостного развития психической и социальной составляющих здоровья, повышение уровня психологической и коммуникативной культуры, определение путей и условий для самореализации, раскрытия творческого потенциала.

1. file0.docx.. 42,4 КБ

Опубликовано: 12.03.2019