Сценарий праздника для разновозрастной группы с детьми ЗПР: «Подарок Дедушке Морозу»

Автор: Полянкина Галина Геннадьевна

Организация: МАДОУ №316

Населенный пункт: г.Казань

Автор: Сергеева Елена Олеговна

Организация: МАДОУ №316

Населенный пункт: г.Казань

Автор: Бурзуева Елена Александровна

Организация: МАДОУ №316

Населенный пункт: г.Казань

(в сценарии представлено описание номеров, в которых принимают участие взрослые)

Цель: Организовать и провести веселый праздник, посвященный встрече Нового года, для детей ,с участием их родителей детского сада.

Задачи:

- учить детей проводить праздник с использованием песен, танцев, стихов, элементов театральной деятельности;

- учить взаимодействовать со знакомыми взрослыми, ориентироваться в импровизационных ситуациях;

- воспитывать чувство товарищества, сопереживания, навыков совместной деятельности; 

- развивать способность получать удовольствие от музыкальной, театральной деятельности,

- способствовать внесению в семейные праздники элементов совместной музыкальной, театральной деятельности, использования национальных песен, игр, танцев в досуге.

Персонажи: Дед Мороз (артист), Снегурочка (педагог детского сада), Снеговик (родитель), 3 Снежинки (взрослые); Снеговики (дети), Снежинки(дети), Добрый Мастер(родитель)

Оборудование и материалы: фортепиано, ноты песен, музыкальных игр, компьютер с колонками, музыкальные записи для танцев, костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, Доброго Мастера, снежинки по две на каждую девочку и трех мам, метлы и шапочки Снеговиков на каждого мальчика,  по одной бумажной снежинке каждому родителю, шумовые инструменты каждому родителю, корзинка Доброго Мастера с шумовыми инструментами и конфетами.

Предварительная работа

С детьми: разучивание песен, танцев, хороводов, указанных в сценарии (описание см. ниже)

С родителями: разучивание танца Снежинок с тремя мамами девочек (2 репетиции мам с детьми после того, как девочки разучили танец);

разучивание роли с папой-Снеговиком и папой-Добрым Мастером (присутствие на последней репетиции детей, игра с ними от имени родителя); объяснение родителям, как вставать в хоровод, где их место в зале, как вынести метлы мальчикам-Снеговикам, когда играть на шумовых инструментах, как принимать участие в совместных играх (за 10 минут до утренника, без предварительной репетиции)

Расположение участников праздника в зале

Дети сидят полукругом лицом к елке, между каждыми тремя стульями расстояние, чтобы мог пройти взрослый.

Родители сидят каждый за своим ребенком - на спинке стула ребенка наклеена табличка с его именем (дети заранее в группе изготавливают таблички, копируя свое имя с образца)

Музыкальный выход (Хороводная В. Пивоварцевой)

Участники праздника входят в зал с разных сторон , с одной – цепочкой воспитатель с детьми, с другой – музыкальный руководитель с детьми

1куплет. Двигаются вокруг елки противоходом

Песенка, песенка по небу летит
Песенка в новый год весело звучит.
Дед Мороз шагает, падает снежок,
Всем послушным детям  подарки он несёт. Останавливаются лицом к елке            (дети ближе к елке, родители за ними)
припев: 

Теплая шапка, руки над головой треугольником, голова покачивается вправо-влево

на варежках - снежок, 4 Скользящих хлопка
Мы идём с друзьями погулять в лесок. Марш на месте
Весело шагаем мы в весёлый лес, Фонарики вверх-вниз
А в лесу снежинки, вот такой наш лес. Хлопки над головой
2 куплет,   Движение вокруг елки противоходом

Ёлочки, ёлочки, как красивы вы
Развесим мы игрушки, гирлянды и шары.
Веточки еловые соберём мы враз,
Самая нарядная будешь ты у нас.
припев: повторяются движения припева

Проигрыш:
1-2 такты – все шагают к елочке,

3-4 такты- руки над высоко подняты, машут елочке, приветствуя, произносят «Елочка»;

5-6 такты- Шагают назад;

7-8- Движения 3-4 тактов.

3 куплет Дети маршируют к своим танцевальным    местам, останавливаются лицом к родителям, родители маршируют к своим стульям , встают перед ними лицом к детям
Мы по тропинке заснеженной идём, Самую волшебную красавицу найдём.
Зелёные иголочки - праздничный наряд, А ,берёзки белые в шубках все стоят.
припев: повторяются движения припева лицом друг к другу (родители к детям)  

Воспитатель: 

Ведущий

Собрались мы в этом зале возле елки в хоровод.

Чтобы песни зазвучали, чтобы встретить Новый год!

1 ребенок

Елочка смолистая,

Стройная, душистая.

Морозами наряжена,

Игрушками украшена.

2 ребенок

Пусть за лесом вихри мчатся,

С Новым годом, с новым счастьем!

Хоровод «Елочка любимая» муз и слова Г.Вихаревой 

Стихи по выбору воспитателя  про зиму и Деда Мороза.

Хоровод «Кыш»  Ф.Залялетдинова,сл. Ж. Тержеманова

Дети рассаживаются

Воспитатель пишет письмо

Ребенок:

Светлана Ивановна, Вы тоже Деду Морозу письмо пишете? Он разве  и взрослым подарки приносит?

Воспитатель:

Да, я пишу Деду Морозу.  Столько лет Дедушка Мороз приносит детям в детский сад подарки, но ни разу он не уходил с подарками от нас. И я хочу узнать, можем ли мы сделать ему подарок, и что он хотел бы от нас получить. Хотите мне помочь?

Дети: Да

Ребенок (старший брат или сестра воспитанника):

Но мы ведь не работаем, у нас нет денег, чтобы купить подарок.

Воспитатель:

Не всегда подарок надо покупать. Дарить можно и то, что мы делаем своими руками, и то, что нельзя потрогать – любовь, радость, хорошее настроение.

Уборщица с метлой: 

А знаете, что мне нужно для хорошего настроения? Чтобы порядок был, и полы блестели.

Воспитатель:   Не беспокойтесь, порядок мы быстро наведем

Танец «Снеговики»

вступление:

1-4 такты – мальчики-снеговики выходят на свои танцевальные места (руки в кулачках на поясе, шагают, высоко поднимая ноги – «идут по сугробам»)

5-8 такты – мальчики лицом к родителям делают пружинку, каждая мама приносит своему сыну метлу, кладем перед ним, возвращается на место)

1.Лютою зимою Снежною порою «Отряхивают снег с валенок» (нога оставлена на пятку, руки движутся крест-накрест, затем в стороны), с правого

Обожают дети Санки и коньки. С левого

Но вопрос серьезный : Как тут не замерзнуть? (Выполняют пружинку, грозят указательным пальцем правой руки).

В этом нам помогут: (присаживаются на корточки).

«Кто?»  музыкальный руководитель громко дублирует вопрос

- Снеговики! Дети произносят «Снеговики!», (одновременно встают, поднимают руки в стороны вверх).

Припев:

А мы потопаем – Па-ба-ду-па ,( топают, руки в кулачках  на поясе)

А потом похлопаем – Па-ба-ду-па, (Скользящие хлопки)

А потом попрыгаем - Па-ба-ду-па ,( Прыжки на месте)

Ручками подвигаем – Па-ба-ду-па (Согнутые в локтях руки движутся вперед-назад, ноги приседают-выпрямляются)

И пусть на улице лютый мороз. (Хлопают скрещенными руками по предплечьям)

Кусает щеки и щиплет нос, (Хлопают ладонями по надутым щечкам)

Горят на елке у нас огоньки, (Правая нога согнутая в колене стоит на носочке, корпус развернут вправо, согнутые в локтях руки с зажатыми кулачками поочередно поднимаются кверху и разгибаются, опускаются и сгибаются)

Зажигают сегодня снеговики. (Предыдущее движение с поворотом влево)

Проигрыш. 1-4 такты – правая нога выставлена на носочек, пятка вращается вправо-влево; руки согнуты в локтях, движутся вперед-назад.

Легкие движенья - Стоп обмороженью (Дети поднимают метлу, ставят на с легким ударом на пол справа от себя, держат метлу правой рукой, левая- в кулачке на поясе).

Следует запомнить В зимние деньки .( Обходят, с легкими наклонами корпуса метлу_

Как повеселиться И не простудиться? (Берут метлу двумя руками перед собой, присаживаются)

В этом точно знают Толк снеговики. (Закрывают лицо руками, на слово «Снеговики» произносят «Снеговики!», одновременно встают, поднимают руки в стороны вверх)

Припев. Тот же.

Проигрыш: Дети берут метлу в правую руку, левая – в кулачке на поясе, движутся вокруг елки, постукивая метлой об пол, затем останавливают на своих местах. В это время к ним присоединяется взрослый Снеговик.

Припев. Тот же. (Взрослый Снеговик танцует лицом к детям)

Проигрыш: Снеговик подходит к детям, дети поднимают метлы , окружают Снеговика.

Воспитатель:

Здравствуй, Снеговик!

Снеговик:

Здравствуйте!

Воспитатель:  Понравилось тебе у нас? Хочешь поиграть с нашими ребятами?

Игра «Кар малай»

Игра: Все дети берут в правую руку поролоновый снежок , прячут его за спину, встают вокруг елки, Снеговик встает между елкой и детьми, во время пения обходит елку.

Кар малайны уйнарга

Чакырда тугерекке

Кач-кач, Кар малай,

Без сина атабыз.

Песня пропевается первый раз, дети замахиваются снежками, но не бросают.

Снеговик:

Ох, как вы меня напугали

Песня пропевается второй раз, дети бросают снежки в Снеговика, Снеговик уворачивается, дети рассаживаются.

Снеговик: Ах, вы в меня снежками кидаете? Обидели. Ухожу. И огоньки с елки заберу. Ууууууух (огоньки на елке гаснут). И пианино ваше заморожу (закрывает пианино).

Муз. руководитель пробует открыть пианино:

Ох, не получается. Ребята, у кого в зале есть папа? Он сильный? Помогите открыть, пожалуйста! (папа пробует, не получается). Совсем замерзло!

Воспитатель:

Да, что-то и в зале похолодало.  (родители поднимают снежинки). Ребята, похоже к нам в зал прилетели снежинки.

Танец Снежинок

Вступление: на первую часть выходят 3 мамы со снежинками в каждой руке, две из них встают справа и слева от елки, одна впереди елки, 

На вторую выбегают на носочках девочки со снежинками в каждой руке, встают в три кружочка вокруг мам.

Как я люблю этот вальс белоснежный. (Правая рука поднимается, опускается с одновременным поворотом головы вправо)
Этот живой хоровод. (То же влево)
В каждой снежинке узорчатой, нежной. (То же вправо)
Детская радость живет... (То же влево)
Припев:
Кружевом, (Правая нога девочек выставляется вперед внутрь маленького кружочка ( к маме) 

кружевом, (Левая нога приставляется к правой)

 кружевом (Руки и мам, и девочек поднимаются над головой)
Снег устилает тропинки, (Девочки и мамы кружатся на носочках вправо с поднятыми снежинками).
Кружатся, (Правая нога девочек выставляется назад из маленького кружочка ( от мамы)

кружатся, (Левая нога приставляется к правой)

кружатся (Руки и мам, и девочек поднимаются над головой)
В сказочном вальсе снежинки. (Девочки и мамы кружатся на носочках вправо с поднятыми снежинками)
2 куплет Дети каждого маленького кружочка выстраиваются за «своей мамой», бегут вокруг елки

Мы друг на друга похожи, но все же
Двух одинаковых нет.
Неповторимости этой быть может
Сказка раскроет секрет.
Припев. Те же движения , но в сторону елки, затем от нее
3 куплет: 2 мамы делают перед елкой «Воротца», дети за третьей мамой «пролетают» в «Воротца»,  двигаются до своих танцевальных мест, мамы расходятся в стороны и отходят за детей
Нет одинаковых звездочек снежных,
Есть красота и полет.
В каждой снежинке узорчатой, нежной
Детская радость живет.
Припев. Те же движения лицом к зрителям

Окончание танца: Мамы собираются перед елкой, одна – в центре стоит с поднятыми впереди снежинкам, две – по обе стороны от нее со снежинками, отведенному в стороны от центра. Девочки встают в полукруг перед мамами, вытягивают руки со снежинками вперед.

Воспитатель: Милые Снежинки, вы везде летаете, много видите, много знаете.

Как нам вернуть в зал тепло и растопить лед на нашем пианино?

Мама-Снежинка: Живет  в лесу Добрый Мастер. Он изготавливает разные инструменты. Может, к нему обратиться?

Шумовой оркестр «Добрый мастер» (под фонограмму)

На первую часть куплета дети с музыкально-шумовыми инструментами группами выходят, становятся в одну линию перед елкой  (1 куплет – с ложками, 2 куплет – с погремушками, 3 куплет – с бубнами,4 куплет – с колокольчиками), на вторую часть куплета дети играют на шумовых инструментах, держа их перед собой, на проигрыш играют с наклонами корпуса вправо и влево.  На первую часть последнего куплета все дети выходят на свои танцевальные места, родители встают перед своими стульями. На вторую часть куплета каждый играет на своем инструменте. На проигрыш играют с наклонами корпуса вправо и влево. Добрый Мастер играет на разных инструментах, стоя перед елкой, доставая инструменты из корзины.

Дети рассаживаются под ту же мелодию, исполняемую на фортепиано.

Воспитатель: Ребята, слышите, снова звучит наше пианино. Спасибо тебе, Добрый Мастер, что помог нам согреть наш зал.

Добрый Мастер: А в моей волшебной корзинке есть не только инструменты, но и кое-что вкусненькое. Я оставлю вам корзинку с конфетами, а вы после праздника обязательно съешьте их, и не забудьте поделиться с воспитателями и родителями.

Воспитатель:  Спасибо, Добрый Мастер! Мы обязательно попробуем. А теперь, когда к празднику все готово, можно звать Деда Мороза.

Дети: Дед Мороз, выходи,

Детям праздник подари!

под музыку входит Дед Мороз со Снегурочкой

Дед Мороз: С Новым годом, с Новым годом!

С песней, пляской, хороводом,

Вас, ребята, поздравляю! И от всей души желаю,

Чтоб жилось вам без забот,

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

 Снегурочка: Я – Снегурочкой зовусь! Очень я тепла боюсь!

  Я зимою рождена. Я из снега создана.

  Здравствуйте, мои друзья!

            Всех вас поздравляю я.

                      Дед Мороз, посмотри на елочку,
                      Елка грустная стоит, огоньками не горит.
Дед Мороз: Ай да, елочка-душа! Как пушиста, хороша!

Чтоб на елке загорелись разноцветные огни,

Чтобы елка краше стала, скажем: «Елочка, гори!

А ну-ка, все вместе, громче!  

      Дети повторяют слова за Дедом Морозом, огни на елке загораются.

Дед Мороз: Ах, какая елочка!
Искрится вся иголочками.
В круг скорее все вставайте,

Звонко песню запевайте!

Хоровод «Дед Мороз и валенки» (В. Шаинский)

Снегурочка: Праздник будем продолжать.

Вместе будем мы играть.

Родители встают в круг за своими детьми

ИГРА «Снежок веселый»

Играющие под музыку передают снежок по кругу, приговаривая:

Ты катись, снежок веселый, быстро-быстро по рукам.

У кого снежок веселый, тот станцует танец нам.

Музыка резко останавливается, у кого снежок в руках, тот выходит в центр круга и танцует. Дети – под мелодии детских песен в звучании фортепиано, родители – под мелодии национальных танцев в звучании фортепиано.

Снегурочка: Ох, как весело, ах, как жарко. Остуди нас, дедушка.

ИГРА «Заморожу»

Играющие произносят: Дед Мороз, Дед Мороз, ты нам ручки заморозь.

Вытягивают руки вперед, Дед Мороз пытается «заморозить» руки детей и их родителей.

Игра повторяется несколько раз . Дед Мороз «Замораживает» ноги, щеки, носик.

Игра «Не выпустим»

Дети садятся на стулья.

Снегурочка: Устал, Дедушка?

Дед Мороз: Устал, да и проголодался я. Издалека к вам шел.

Воспитатель: Ребятки, мы подарили Дедушке столько песен, хороводов, так веселили его. А про то, что он голоден, не подумали. Чем же угостить Деда Мороза?

Дети отвечают

Воспитатель: А помните, Добрый Мастер принес нам конфет в своей корзинке? Я свою конфету отдам Деду Морозу! 

Музыкальный руководитель:  И я хочу свою отдать. Угощайся, Дедушка!

Задача, вызвать у детей желание отдать свою конфету Деду Морозу. 

Дед Мороз:

Вот спасибо, детвора. Первый раз на празднике дети меня угощают.

Воспитатель:

Мы ведь очень ждали тебя, дедушка. Ребята так хотят тебя еще и стихами порадовать.

СТИХИ (детей).

Снегурочка: А скажи-ка, Дед Мороз, ты подарки всем принес?!

Дед Мороз: Ах, хотите вы подарков? Что ж, мне совсем не жалко!

Только вот куда я мог спрятать важный свой мешок?

Так вот он!

показывает маленький мешочек

Видишь, Снегурочка, я не забыл.

Снегурочка: Но, ведь он совсем маленький.

Здесь на всех не хватит.

Дед Мороз: Мы, не станем горевать - нам придется колдовать!

Вы забыли, весь секрет в том, что я – волшебный дед!

Вокруг елки похожу, под ней мешочек положу. 

кладет не на виду у детей, а поглубже в елку

Нужен мне садовод-помощник. Кто на даче хороший урожай растит?

(Выводит бабушку)

Какая хорошая девочка. Иди за елку. Смотри, как мой мешок расти будет.

(Бабушка уходит за елку)

Дед Мороз: Мне нужны хлопушки. Хлопайте в ладоши.  («Ловит» хлопки, «бросает» под елку) обращаясь к бабушке:- Растет?

Мне нужны топотушки («Ловит» топот, «бросает» под елку) обращаясь к бабушке: - Растет?

Дед Мороз: Мне нужен громкий смех. обращаясь к бабушке: - Вырос?

волшебство

вытаскивает из-под елки припрятанный там такого же цвета большой мешок с подарками, благодарит бабушку-садовода

Раздача подарков, дети благодарят Деда Мороза.

Дед Мороз: Ну, вот и всё, прощаться нужно

Всех поздравляю от души,

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые, и малыши! 

Снегурочка : Пусть в Новый год случится чудо —

В душе зажгутся огоньки

И целый год у вас не будет

Ни огорчений, ни тоски.

Ведущая: С Новым годом поздравляем

И желаем вам добра,

Много счастья, и удачи,

И душевного тепла!