Зима
Автор: Анисимова Зинаида Борисовна
Организация: МДОУ «Детский сад №11»
Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск
Автор: Фомина Ирина Павловна
Организация: МДОУ «Детский сад №11»
Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск
В коррекционно-развивающей работе с детьми нашей группы, в основном, используем игровую деятельность. Игры-занятия являются ведущими в образовании детей этой категории, так как эти дети нуждаются в упорядочивании своей деятельности, в определённом алгоритме для её реализации, а это нам и помогают реализовывать на практике игровые занятия с определённой структурой и смыслом. Учитывая психофизические особенности развития детей с ЗПР, в составлении занятия мы полноценно используем игровой дидактический материал, и прежде всего полифункциональное игровое оборудование, которое способствует не только поддержанию внимания и интереса детей в процессе коррекционно-развивающего занятия, но и непосредственно служат развитию у них восприятия, памяти, мышления, внимания. В составлении занятия нами использовались различные методики и парциальные программы (ТРИЗ, нетрадиционные техники рисования). Чередование приемов в проведении занятия обеспечило высокую активность детей, заинтересованность, положительный эмоциональный настрой. В ходе занятия все дети справились с заданием, затруднение вызвало оречевление действий, в силу сложности речевых нарушений детей.
Опубликовано: 27.04.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
