Кинезиология в коррекции детской речи. Движение и речь

Автор: Аванесова Татьяна Георгиевна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад № 134»

Населенный пункт: г. Краснодар

Автор: Ядикарян Гаяне Оганесовна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад № 134»

Населенный пункт: г. Краснодар

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие, синхронизируя работу полушарий, улучшая мыслительную деятельность, способствуют улучшению память и внимания, облегчают процесс чтения и письма. Нам известно, что за деятельность правой руки отвечает левое полушарие и наоборот. Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для развития мозговых структур, так как кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. Используя в работе с детьми специально подобранные задания, выполняя которые ребёнок задействует правую руку, левую руку или выполняет задания одновременно двумя руками, мы создаем условия для улучшения взаимодействия в работе правого и левого полушария.

К общепринятым артикуляционным и пальчиковым упражнениям добавляются нетрадиционные упражнения, которые носят игровой характер и вызывают положительные эмоции.

Благодаря двигательным упражнениям для пальцев происходит компенсация левого полушария и активизация межполушарного воздействия. В процессе выполнения сочетанных упражнений ребёнок учится произвольно управлять своим телом. Развитие и совершенствование движений идет с проксимодистальным законом: вначале ребёнок овладевает движениями частей тела ближних(проксимальных) по отношению к средней линии тела, а затем- дальних (дистальных). Движения ребёнка неразрывно связаны с развитием пространственных и временных представлений.

Кинезиологические упражнения проводятся в любые режимные моменты в качестве динамических пауз. Время проведения 3-5 минут, в общей сложности это может составлять до 25-30 минут в день.

Дыхательные упражнения снимают мышечное напряжение и эмоциональную зажатость. Способствуют развитию и укреплению голоса, умению управлять им. Важно! не рекомендуется детям с повышенной судорожной готовностью. Правильное дыхание гармонизирует психическое и физическое состояние человека.

Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие, совершенствуются все функции внимания. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие, например, глаза вправо-язык влево.

Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения, а также оказывает поддержку развитию внимательности и укреплению памяти.

В комплекс входят упражнения на равновесие. Равновесие позволяет человеку делать целенаправленные движения и контролировать своё тело во всех видах деятельности. Процесс любого движения обусловлен сохранением чувства равновесия. Отсутствие равновесия может, к примеру, мешать сидеть ровно, вызывая ёрзанье. Навыки крупной моторики служат подоплёкой для централизованного внимания. Физические навыки обеспечивают условия для постоянной поддержки пространственной ориентации, что приводит к фокусированию внимания на объектах. Учителя, воспитатели и родители по всему миру признают, что академическая успеваемость и физическая активность взаимосвязаны. Всего несколько минут упражнений помогают подготовиться к тому, чтобы спокойно сидеть, внимательно слушать и сосредоточиваться на новых знаниях.

Таким образом, применяя в работе данную методику будем достигать наилучших результатов в развитии детей.

 

Список литературы:

1. Деннисон П. и Г. «Гимнастика мозга». Книга для учителей и родителей. – СПб.: ИГ «Весь», 2019. – 320с.

2. Крупенчук О.И., Витязева О.В. Движение и речь: Кинезиология в коррекции детской речи. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2019. – 48с.

3. Коноваленко С.В., Кременецкая М.И. Развитие психофизиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития. – 2-е изд., перераб. и дополн. – СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2018. – 128с.

1. file0.docx.. 18,1 КБ

Опубликовано: 25.11.2020