Использование технологии мнемотехники в развитии речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Страшко Лариса Михайловна
Организация: МБДОУ ЦРР детский сад №8 ''Рябинушка''
Населенный пункт: Ульяновская область, г. Димитровград
Цель: использование технологии мнемотехники в образовательном процессе для развития речи детей старшего возраста с тяжелым нарушением речи (ТНР). Задачи: 1.Расширять и обогащать словарный запас детей; развивать грамматически правильную связную речь; закреплять произношение звуков в словах, фразах. 2. Способствовать развитию умения работать по образцу, по правилам, слушать взрослого и выполнять его инструкции. 3. Помочь детям в упорядочивании и систематизации познавательной информации об окружающем. Способствовать формированию целостного восприятия окружающего мира. 4. Содействовать развитию интереса, мотивации к изучению нового, неизвестного в окружающем мире, принимать активное участие в образовательном процессе. 5.Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. 6. Способствовать развитию основных психических процессов - памяти, внимания, образного мышления. 7. Развивать творческие способности детей, умение самим составлять схемы и воспроизводить их. 8. Снять речевой негативизм, воспитать у детей потребность в речевом общении для лучшей адаптации в современном обществе.
Опубликовано: 07.12.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
