Постановка звука «Л». «Сказка о матросе Улыбке»

Автор: Пачкова Лариса Александровна

Организация: МАДОУ ЦРР — д/с № 33

Населенный пункт: Краснодарский край, Кавказский район, ст. Кавказская

Постановка звука это многоразовые повторения упражнений. Отработка чёткой артикуляции и точного выполнения движений языка. Эта работа для дошколят утомительна и поэтому многим не  нравится. Учителю – логопеду приходится уговаривать ребёнка, что часто приводит к обратному эффекту.  Я использовала традиционный игровой метод. Я просто предложила поиграть с весёлым матросом по имени Улыбка.  И дети с радостью согласились. Я  показывала фото матроса и задавала  вопрос:  «Как вы думаете, почему матроса назвали Улыбка?»  Видя широкую улыбку на лице матроса, дети улыбались сами и правильно отвечали: «Потому что он всегда улыбается?» Посмотрите на улыбку матроса.  Он улыбается так, что видно верхние и нижние зубки. Давайте улыбнёмся также друг другу. Ну а теперь сказка.

Жил-был матрос Улыбка. Звали его так, потому что он всем и всегда улыбался. Его улыбка была широка, видно было и верхние и нижние зубки. Матрос Улыбка приходил в порт и наблюдал за кораблями и пароходами. Он очень хотел попасть на корабль и быть примерным юнгой, помогать капитану – это его мечта. Однажды в порт зашёл пароход с тёмною трубой и загудел: Ы-Ы-Ы. Пароходы могут плавать по реке и по морю, они перевозят людей и разные грузы. Матрос смотрел на пароход и говорил:

В синем море! пароход с тёмною трубою

Ты возьми меня в поход - я хочу с тобою!

Мы по морю  поплывём к дальним, дальним странам!

Если мама разрешит стану капитаном! 

Ну а если нет тогда, юнгой стану точно

Капитан услышал эти слова и предложил матросу служить на его пароходе юнгой. Так Улыбка стал юнгой. Матрос Улыбка был отличным юнгой. Ему было всё интересно, но больше всего ему хотелось узнать, как это пароход издаёт такой звук: Ы-Ы-Ы. И вот однажды он решил зайти в каюту и выглянуть в окно. Но он совсем не подумал о том, что волны качают пароход и окно может закрыться. Так и случилось, не успел Улыбка выглянуть в окно, как оно вдруг захлопнулось и придавило матросу голову.( язык прикусываем и держим зубами, пароход гудит: ы-ы-ы)

«Помогите! Спасите!» - кричал юнга, но никто его не слышал. И тогда он стал тянуть свою голову внутрь каюты: Ы-Ы-Ы-Л.            Узнал капитан, о том , что случилось с юнгой и приказал : «Поставить на все окна решётки!» (Покажите, какие решётки поставили на все окна?»)  

Решётки на окнах были крепкие и связаны  они были морскими узлами. (Давайте проверим: надавим сперва на нижние,  потом на верхние зубы. А теперь покажем решёточку, нежно дотронемся до верхней решёточки и произносим : Л-Л-Л.)Матрос Улыбка любил петь песни. Давайте и мы с вами споём ( не забываем широким язычном нежно дотрагиваться до верхних зубов):   АЛ-АЛ-АЛ        ЛА-ЛА-ЛА           УЛ-УЛ-УЛ       ЛУ-ЛУ-ЛУ    ОЛ-ОЛ-ОЛ        ЛО-ЛО-ЛО       ЫЛ-ЫЛ-ЫЛ      ЛЫ-ЛЫ ЛЫ

Матрос допел песню и отправился на пароход. Пароход отправлялся в новый поход.

 

 

 


Приложения:
  1. file1_e22d4ece-b3d4-4744-9.. 37,5 МБ
  2. file0.docx.. 18,1 КБ
Опубликовано: 28.12.2020