Дистанционные формы работы с родителями детей с ОВЗ

Автор: Лаврова Елена Юрьевна

Организация: Детский сад «Колокольчик»

Населенный пункт: Самарская область, с. Борское

В настоящее время, когда очень сложно организовать взаимодействие с родителями воспитанников в традиционных формах, актуальным становится использование информационно-коммуникационных технологий.

Я хочу познакомить Вас с такими формами дистанционной работы, которые, на мой взгляд, наиболее приемлемы в работе с родителями дошкольников.

Сама я познакомилась и получила практические навыки работы с этими формами благодаря участию во Всероссийском марафоне «Педагоги России».

Возникает вопрос, каким образом организовать дистанционное взаимодействие, как донести до родителей предлагаемые темы, консультации, организовать обратную связь?

Платформа Googleпредоставляет большие возможности для этого. В сервисах разработано множество бесплатных, доступных в пользовании услуг. Рассмотрим некоторые из них.

В первую очередь, это возможность разработки личного сайта педагога, на страницах которого можно разместить разного рода информацию для пользователей: консультации, видео, аудиоматериалы, задания по лексическим темам, организовать обратную связь с родителями. Форма для создания сайта проста в использовании, с понятным навигатором и большим выбором дополнительных сервисов.

Одним из сервисов является включение видеоматериалов с канала Ютуб.

На платформе Google предоставляется возможность создания собственного видеоканала, на котором пользователю предоставляется возможность бесплатной подписки на интересующие его тематические каналы, создания собственных роликов и управления их рассылками, в том числе и на личном сайте.

Так же платформа Google располагает возможностью создания различных Документов, Презентаций и хранения их на Диске.

Одним из сервисов Google являются Формы, позволяющие создать разнообразные тестовые задания, опросники для организации обратной связи с родителями воспитанников.

Помимо использования платформы Google, предлагаю Вашему вниманию такую интересную форму взаимодействия с родителями какPadlet доска, на которой можно размещать совершенно разную информацию и получать комментарии, информацию от родителей для совместного использования.

И все же самыми интересными и успешными формами работы являются такие, которые позволяют родителям и детям не просто получать информацию и выполнять задания, а получать удовольствие от увлекательного занятия. Таким занятием, несомненно, является игра. На просторах интернета можно найти огромное количество игр, которые не всегда соответствуют предъявляемым требования и задачам: не только развлекать, но и формировать определенные знания, навыки. И тогда на помощь приходят интерактивные игры, которые мы можем разработать сами.

На протяжении всего онлайн - марафона ведущие знакомили нас с разными формами онлайн-конструкторов игр, кроссвордов, тестов.

Вот лишь некоторые из них:

• Фабрика кроссвордовhttps://www.puzzlecup.com/crossword-ru/
• Конструктор тестов «Тестмос»https://testmoz.com/
• Конструктор интерактивных игрhttps://wordwall.net/

Все предложенные сайты предлагают возможность самостоятельного создания игр или использования уже имеющихся.

Кроме этого, руководителями марафона были предложены нам готовые шаблоны игр, разрабатываемых на PowerPoint:

• «Сортировщик»
• «Убери лишнее»
• «Своя игра»
• «Слова»
• «Minl – n- mettle» (викторина)

Если кого-то заинтересуют данные формы работы, то более подробно познакомиться с ними и овладеть практическими навыками можно на образовательной платформе Дидакторhttp://didaktor.ru/.

В заключении своего выступления я хочу отметить, что формы работы с родителями как традиционные, так и дистанционные, многочисленны и разнообразны. Стоит лишь разобраться с ними и применять на практике. Тогда Ваше взаимодействие с родителями воспитанников стает еще продуктивнее. Успехов Вам!

1. file0.doc.. 38,0 КБ
2. file1.ppt.zip.. 9,7 МБ

Опубликовано: 31.10.2021