Основные признаки кризисного периода:

1. Проявление непослушания и своеволие – основные методы показать свою самостоятельность.
2. Слова «нет», «не хочу» – способ показать родителям, что у крохи есть свое мнение.
3. Главный способ манипуляции родителями – истерика, сопровождаемая криком. 4. Негативизм проявляется в разбрасывании вещей и игрушек, замахивании на «обидчика», укусах, плевании.

 

 

Основные причины появления такого периода:

1. В 2 года кроха уже многое умеет, он пытается активно изучать все вокруг себя и хочет это делать самостоятельно. Поэтому таким поведением он пытается отстаивать свои права.

2. Еще причиной частой истерики выступают запреты: малыш хочет что-то взять или сделать, а ему не дают, и он проявляет ответную реакцию.

3. В 2 года детки еще не очень хорошо говорят и не могут четко сказать о своих потребностях и желаниях. Часто родители попросту не понимают, что малыш хочет, что приводит к очередной истерике.

 

Как родителям преодолеть кризис 2-х лет

Несколько важных советов:

1. Малыш должен усвоить границы, где он может принимать самостоятельные решения, а где обязан слушать родителей. В любой ситуации кроха должен быть уверен в вашей любви – это залог здоровых отношений;

Больше объятий, ласки, поцелуев. Он должен понять, что вам не нравится не он сам, а его поступок.

2. Нельзя обзывать малыша, говорить, что он плохой и т.д. Акцентировать внимание необходимо только на его плохих действиях. Предложить несколько приемлемых вариантов решения ситуации, пусть малыш решает сам.

Например, какую игрушку взять на прогулку, на какой площадке играть, что он хочет есть, из какой посуды и так далее. Это важно для становления личности. Постоянно подавляя малыша, вы растите неуверенного в себе человека;

3. Правильная реакция на истерику.

Если ребенок поймет, что это работает, родители «попались», он начнет ими манипулировать. Научиться пресекать истерики в домашних условиях, чтобы кроха не ставил родителей в неловкое положение в обществе. Но, если она произошла, важно оставаться спокойным. Кричать бесполезно, этим еще больше проявляется ваше бессилие. Малыш должен видеть твердых в своем решении и спокойных родителей.

Помните! Вы для него – пример. Если кричите вы, когда вырастет, он тоже будет кричать.

4. Можно во время истерики дать малышу побыть в одиночестве, большинство детей таким образом быстрее успокаиваются. Если истерику побороть не удается, не нужно угрожать малышу невыполнимыми угрозами, он быстро поймет, что вы блефуете, что не выполните того, что говорите.

Если вы ставите условия, они должны быть вполне реальными и обязательно выполняться.

Принцип «ощутимых последствий». Например, ты не съел суп, печенье не получишь. Выполните свое обещание, иначе он поймет, что ваши слова «пустые».

 

Список используемой литературы:

1. Выготский Л.С. Проблема возраста. Вопросы детской психологии. / Л.С. Выготский - Санкт-Петербург: Питер, 1997.

2. Лисина М И, Галигузова Л Н Становление потребностей детей в общении со взрослыми и детьми - М: Педагогика, 1980.

3. Л. Р. Таирова Раннее детство. Кризис и его преодоление/ Л. Р. Таирова//Вестник Пензенского государственного университета, 2015