Опыт создания учителем-логопедом развивающей предметно-пространственной среды с целью оказания эффективной коррекционно-развивающей помощи детям с речевыми нарушениями

Автор: Петрова Наталия Валерьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №30»

Населенный пункт: Ивановская область, город Иваново

В 2016 году в Иванове открылся логопедический кабинет в МБДОУ «Детский сад №30»

Просторное светлое помещение площадью 42 квадратных метров- мечта любого логопеда, желающего реализовать свои желания по созданию спроектированной, грамотно, профессионально организованной развивающей предметно-пространственной среды, которая бы способствовала: максимальному раскрытию способностей и возможностей ребёнка, развитию детей по всем направлениям(речевое, социально-коммуникативное, познавательное, физическое, художественно-эстетическое), умению найти себе партнёра по игре, зависела бы от интересов и здоровья детей, от темы месяца, недели, времени года.

Благодаря этой мечте мною было вложено много сил и энергии в обогащение речевой среды в МБДО№30. Накоплен богатый коррекционный дидактический материал. Многочисленные пособия, разработанные мной, значительно повысили качество и результативность индивидуальных и игровых занятий по коррекции речи.

Кроме специально оборудованного кабинета при организации коррекционно-образовательного процесса мной умело и продуктивно используются все ресурсы и возможности богатой, современной образовательной среды всего детского сада, всех дополнительных помещений:

 

Полный текст статьи см. приложение
 


Приложения:
  1. file0.docx.. 4,0 МБ
  2. file1.pptx.zip.. 7,8 МБ
Опубликовано: 28.12.2021