Изучение (уточнение/ закрепление) знаний детей о зиме, о зимних забавах

Автор: Куприянова Вера Константиновна

Организация: ГБДОУ детский сад № 80 Калининского р-на Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Технологическая карта

Ф.И.О.педагога

Куприянова Вера Константиновна (учитель-дефектолог)

 

Место работы

ГБДОУ детский сад № 80 комбинированного вида

Калининского района

 

 

Логотип

 

Тема

«Зимние забавы»

Возрастная группа

4-5 лет ( дети с диагнозом умственная отсталость)

Срок реализации

2 неделя января

Оборудование

Кукла

Иллюстрация зима

Иллюстрация « Дети на улице зимой»

Набор картинок : санки, лыжи, снег, коньки, снежный ком

Цель

Закреплять знания и представления о зиме (признаки, явления природы, зимние месяца). Расширить знания детей о здоровом образе жизни, зимних забавах.

Задачи

Образовательные

Развивающие

Воспитательные

Закреплять знания и представления о зиме (признаки, явления природы, зимние месяца).

Развивать познавательный интерес, наблюдательность

Развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память.

 

Формирование положительной мотивации к занятиям Воспитание усидчивости, умения слушать взрослого.

Образовательные результаты

Образовательная область

Планируемые результаты

Познавательное развитие

Формирование целостной картины мира ( ФЦКМ)

У детей сформированы знания о зиме, признаках зимы, о зимних забавах. Закреплены в играх полученные знания.

Ознакомление с окружающим социальным, природным и предметным миром

Умеют показывать на картинке : снег, санки, лыжи, снежки.

Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)

Закреплены знания о величине («большой, поменьше, самый маленький»), цвете и форме предметов. Дети ориентируются в пространстве («влево, вправо»).

Экспериментирование и исследовательская деятельность, сенсорное развитие, конструирование

Умеют соотносить предметы по цвету и форме.

Развитие речи

Развитие речи

Продолжать работу с ребенком по формированию речевого внимания.

Ознакомление с художественной литературой

В.Егоров «Снеговик», «Зимние забавы»;

Социально-коммуникативное развитие

Социализация

Развивать умение устанавливать доброжелательные отношения, замечать положительные качества других. Вызывать у детей положительные эмоции во время игр на улице.

Трудовое воспитание

Дети продолжают развивать желание заниматься ручным трудом: делать поделки по образцу.

Формирование основ безопасности жизнедеятельности

Сформированы навыки самостоятельного безопасного поведения в различных ситуациях. Закреплены правила поведения на улице

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальное развитие

-

Художественное творчество

-

Рисование

-

Лепка

-

Конструирование

-

Аппликация

-

Физическое развитие

Охрана и укрепление здоровья, развитие физических качеств

Дети продолжают развивать выдержку, умение выполнять движения под музыку.

Формирование представлений о здоровом образе жизни

Продолжается формирование у детей потребности вести здоровый образ жизни.

Образовательные технологии

Здоровьесберегающая, информационно-коммуникативная, игровая технология

Программное обеспечение

 

- Кузнецова ГА. Система работы со старшими дошкольниками с ЗПР в условиях дошкольных образовательных учреждений

- Подвижные игры для детей с нарушениями в развитии /Под ред.Л. В. Шапковой.

- Морозова И.А., Пушкарева М.А. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР.

-Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста /Под ред. Н. В.Серебряковой.

- Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. Пособие для воспитателя детсада. /Под ред. Л.А. Венгера

Интернет ресурсы

https://infourok.ru/beseda-v-starshej-gruppe-zimnie-zabavy-4965396.html методические рекомендации

https://azbyka.ru/deti/narodnye-igry-i-zabavy-s-detmi-zimojj-na-svezhem-vozdukhe Народные игры и забавы с детьми зимой на свежем воздухе

https://orechi.ru/logopedam/kartinki-dlya-detej-zima-i-zimnie-zabavy иллюстративный материал

https://detskie-raskraski.com/vremena-goda/164-zimnie-zabavy.html раскраски

Содержательные этапы организации НОД

Этапы

Средства, формы

(ссылки на разработанные ресурсы)

Введение

 

 

1. Выбор темы.

2. Подбор картинок и иллюстраций по теме «Зима»

3. Подбор картинок по теме «Зимние забавы».

4. Подбор стихов и загадок по теме «Зимние забавы»

5. Подбор дидактических игр по теме ««Зимние забавы»».

6. Серия картинок «Снеговик»

Основная часть

 

 

Интерактивные задания

Игра LearningApps.org «Что когда бывает»

 

Игра LearningApps.org «Подбери предмет»

 

Игра LearningApps.org «Что сначала, что потом»

Интерактивные задания app.genial.ly

 

 

Буклет

 

Заключительная часть

 

 

 

Подведение итогов.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 228,2 КБ
Опубликовано: 01.12.2022