Пересказ рассказа «Как заяц зимует?» по мотивам рассказов Е. Чарушина с использованием моделирования

Автор: Мурашова Наталья Леонидовна

Организация: МКДОУ ШР «Детский сад №1 «Буратино»

Населенный пункт: Иркутская область, г. Шелехов

Представлено коррекционно-развивающее подгрупповое занятие по развитию связной речи для детей с задержкой психического развития подготовительного к школе возраста. В ходе занятия закрепляются знания детей об особенностях жизни зайца, подготовке его к зиме, с помощью опорных картинок.У детей развивается пространственное мышление, фантазия, произвольное внимания, улучшается память, фонематический слух, артикуляционная моторика. Дети учатся согласовывать движения рук в заданном темпе и ритме выполняя упражнения под музыку, снижается психоэмоциональное напряжение. Занятие может быть использовано учителя-логопедами (дефектологами) при обучении связной речи детей с задержкой психического развития , тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста.


Приложения:
  1. file0.docx.. 401,8 КБ
Опубликовано: 05.12.2022