Роль опорных символов, сопровождаемых речедвигательной гимнастикой, в работе над звукопроизношением у детей с ОВЗ
Автор: Тухветулинa Лaрисa Вaсильевнa
Организация: СП ГБОУ СОШ №3 – Детский сад «Сказка»
Населенный пункт: Самарская область, г. Нефтегорск
В работе представлен практический опыт автоматизации и дифференциации звуков в рамках Системы 11 Модулей Архиповой Е.Ф. и применение в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития авторского подхода к автоматизации звуков Южаниной И.В. с использованием опорных символов звуков в сопровождении с РДГ.
Приложения:
Опубликовано: 08.12.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера