Дидактическое игровое пособие «Пиццерия»

Автор: Черепанова Светлана Борисовна

Организация: МДОУ «Детский сад комб. вида №38 «Улыбка»

Населенный пункт: Архангельская область, Котласский район, г.Котлас

Автор: Хумонен Ирина Николаевна

Организация: МДОУ «Детский сад комб. вида №38 «Улыбка»

Населенный пункт: Архангельская область, Котласский район, г.Котлас

Автор: Ступина Юлия Александровна

Организация: МДОУ «Детский сад комб. вида №38 «Улыбка»

Населенный пункт: Архангельская область, Котласский район, г.Котлас

Цель: Развитие элементарных математических представлений у детей 4-7 лет.
Задачи:

• Совершенствовать умение дифференцировать понятия «много-мало», «больше-меньше».
• Закреплять знание цифр.
• Совершенствовать навыки количественного счета в пределах 5 -10.
• Совершенствовать умение обозначать количество предметов цифрой.
• Формировать умение ориентироваться на ограниченной территории, располагая предметы в указанном направлении, отражая в речи их пространственное расположение.
• Способствовать развитию внимания.

Игра изготовлена из фанеры, покрашенной акриловой краской и металлического листа, обклеенного самоклеющейся пленкой. В качестве дополнения для пиццы и компота используются заламинированные «ингредиенты» из картона (колбаса, сыр, оливки, креветки, фрукты, ягоды и т.п.) разного размера. Они крепятся к основе с помощью магнитной ленты.
Эта игра приятна на ощупь, практична, долговечна, легко обрабатывается (можно мыть, обтирать).

Игровые задания:

 

• Приготовим пиццу и компот.
• Сделай заказ.
• Свари компот из фруктов, ягод.
• Свари сливовый компот и т.п.

 

Ребёнок делает заказ, выбирая карточку-«меню» с готовым количеством ингредиентов или записывает количество сам. После этого «повар» готовит, выполняя «заказ» в соответствии с инструкцией на карточке-«меню». «Покупатель» проверяет получившийся заказ и платит в соответствии с ценой.

• Найди все перцы, помидоры и т.п.
• Разложи ингредиенты по инструкции (в центре кусочка, стакана, слева от…, справа от…, вверху, внизу и т.п.)
• Положи в правый стакан много ягод, в левый мало (можно указать количество) и предложить сравнить где больше, где меньше.

 

В старшем дошкольном возрасте задания усложняются. Очень хорошо данное пособие подойдет для решения примеров, составления и решения задач.

 

Дидактическое пособие позволяет развивать сенсорную культуру детей, познавательно-исследовательскую деятельность, мелкую моторику, формировать математические представления, расширять кругозор детей.

 

1. file0.doc.. 43,0 КБ
2. file1.pptx.zip.. 11,3 МБ

Опубликовано: 04.04.2023