Пересказ текста с опорой на картинки «Рукавичка»

Автор: Екимова Татьяна Васильевна

Организация: МБДОУ детский сад №8

Населенный пункт: Красноярский край, г. Боготол

Конспект НОД в старшей логопедической группе по развитию связной речи.

Цель: Развитие навыка последовательного пересказа текста, умения самостоятельно продолжать рассказ, ориентируясь на прочитанную часть.

Задачи: -Учить пересказывать тест;

-Расширять и активизировать словарный запас;

-Формировать внутренний план пересказа;

-Развивать память, внимание, логическое мышление.

Оборудование: серия сюжетных картинок по тексту, трафарет рукавички, бумага, цветные карандаши.

Ход НОД.

1.Чтение рассказа:

Бабушка связала Наташе новые рукавички, и Наташа надела их на прогулку. В парке Наташа кормила птичек и держала рукавички под мышкой. Когда Наташа с бабушкой вернулись домой, они увидели, что одна рукавичка пропала.

После обеда Наташа легла спать и увидела сон. Рукавичка лежала на снегу возле дорожки. Пробегала мимо мышка, юркнула в рукавичку, согрелась и побежала дальше. Скакал по дорожке воробышек, нырнул в рукавичку, согрелся и полетел по своим делам. Бежала по дорожке кошка, увидела рукавичку, просунула в нее передние лапки, согрела и отправилась дальше. Трусил по дорожке пес, увидел рукавичку, засунул в нее нос, согрел и потрусил дальше…

2.Вопросы для беседы по рассказу:

- Что связала бабушка Наташе?

-Куда Наташа надела рукавички?

-Почему Наташа потеряла одну рукавичку?

-Что увидела во сне Наташа?

-Кого согрела рукавичка в Наташином сне?

-Вот вам картинки-подсказки. Рассмотрите серию картинок и расставьте их в нужном порядке. Они помогут вам эту историю пересказать.

-Есть ли у этой истории конец? Пошла ли Наташа в парк искать свою потерянную варежку? Как бы вы закончили этот рассказ?

2.Предполагаемое окончание истории:

Вечером Наташа с бабушкой снова вышли на прогулку…

В парке возле дорожки на снегу они увидели рукавичку. Наташа надела рукавичку и подумала: «Волшебная рукавичка! Всех согрела!»

- Что произошло вечером на прогулке?

-О чем подумала Наташа, когда нашла потерянную рукавичку?

-Дорисуй недостающую картинку с помощью трафарета и раскрась ее.

3.Повторное чтение рассказа.

4. Пересказ рассказа с использованием серии картинок.

Опубликовано: 16.04.2023