Как наполнить мир ребёнка радужным разноцветьем

Автор: Аллаярова Любовь Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад комб. вида №10» г. Тобольска

Населенный пункт: Тюменская область, г. Тобольск

«В воспитании нет главного и второстепенного,

как нет главного лепестка среди многих лепестков,

создающих красоту цветка»

Н. А. Сухомлинский

Кто в своей жизни не мечтал снова попасть в удивительный мир детства, беззаботного, счастливого, когда каждое новое слово – открытие, каждый новый день - загадка. Дошкольный возраст – это возраст новых впечатлений, время активного познания окружающего мира.

Я в детском саду. Вот оно, маленькое светлое окошечко, из которого струится поток детской энергии. Не бойся, распахни его и наполни дом радостью, светом, теплом.

С утра здесь всё приходит в движение. Начинается новый день со своими заботами и тревогами, и меня встречают десять пар любопытных глаз озорных девчонок и мальчишек. Мир детей, с которыми мне посчастливилось находиться рядом у каждого свой, особенный: со своими красками, ощущениями и тайнами. Так хочется порой просто войти туда, чтобы лучше понять, оценить, направить. Мои воспитанники - маленькие непоседы, которые непременно хотят узнать что-то новое, они всегда заняты делом: пересыпают, смешивают, пробуют, экспериментируют, рисуют, лепят, создают и разбирают, строят и ломают. Я стараюсь помочь им увидеть, насколько прекрасно окружающее, осознать свои возможности и вселить уверенность.

Есть такие профессии, где следование привычному стандарту считается мастерством. Кажется, и для меня, как учителя-дефектолога (тифлопедагога), воспитание и обучение давно должно стать делом привычным. Но вдруг в один прекрасный момент понимаешь, что огромная уже выстроенная тобой целая система с множеством направлений, видов, методов, приёмов и форм рушится, и вопрос «Что делать?» опять актуален. В чём причина: В педагогическом выгорании? В отношении родителей? В детях? И вновь начинаются поиски – вебинары, конференции, опыт коллег, знакомство с новыми современными технологиями в просторах интернета.

Что меня ждет сегодня: открытые, удивительные, радостные глаза маленьких изобретателей, ворчунов и непосед или отчуждение, детские слёзы неуверенности и разочарований. Своё желание обратить на себя внимание многие скрывают за капризами и упрямством, они обидчивы и глубоко ранимы, но для меня они такие же замечательные. Трудно порой бывает подобрать ключик к каждому сердечку, но я знаю, что обязательно должна это сделать, должна «достучаться» до каждого из моих воспитанников.

И вот передо со мной хрупкая девочка, в моей руке слабая ручка ребёнка, тоненькие маленькие пальчики неуверенно держат кисточку, глаза заворожённо смотрят на разноцветье красок. Я ловлю детский взгляд, смотрящий на меня с надеждой «А сегодня моя радуга засияет…». Как быть? Может быть дать трафарет или самой нарисовать первый полукруг? Сомневаюсь…

И вдруг мой взгляд упал на крохотную ладошку, лежащую на листе, растопыренные пальчики образовали полукруг.

- А давай попробуем так: нарисовать первый полукруг тебе помогут твои пальчики!

В глазах ребёнка промелькнул огонёк удивления.

- Ну ладно.

И вот мы, словно играя на пианино, поочерёдно обмакнули каждый пальчик в красную краску: указательный, средний, безымянный, мизинчик…

- Никакой не забыли? Теперь аккуратно сделаем отпечаток на листе.

- Сделаем повыше, потому что радуга на небе, вверху!

Отпечаток готов, маленькие яркие точки сияют на белом листе, словно красные ягодки, теперь дело за кисточкой. Девочка старательно проводит кистью линию через каждую точечку. Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

Глаза ребёнка светятся, счастливая улыбка озаряет лицо. Вот она радость новой маленькой победы.

И так день за днём…

«Наполни смыслом каждое мгновенье…», - говорил Р. Киплинг. Моя работа в том и заключается, чтоб из каждой нашей встречи ребенок вынес как можно больше нового, полезного и интересного. У нас нет мелочей, важен каждый шаг. Для меня очень важно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено.

Время течёт, меняются дети, и тебе уже мало просто пользоваться привычными способами, ты должна двигаться вперёд, искать, творить, созидать.

Пусть мир для наших детей заиграет радужным разноцветьем, чтобы испытать удивительное чувство гордости: Он справился! Он может!

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 04.07.2023