Конспект занятия по формированию лексико-грамматической стороны речи на тему: «Как котенок искал свою маму»

Автор: Синиченко Юлия Сергеевна

Организация: МДОУ «Ясли - сад №319 г.Донецка»

Населенный пункт: город Донецк

Закрепить знания детей о домашних и диких животных, их внешнем виде и образе жизни, как называются их детеныши. Активизация словаря по теме. Совершенствовать грамматический строй речи (подбор слов - признаков и слов-действий к существительному, понимание и употребление в речи предлогов, образование существительных с суффиксами -онок, -енок). Совершенствовать умения воспроизводить гласные звуки [а], [у], [о], [и] на основе восприятия беззвучной артикуляции; закрепить произношения согласных звуков [с], [з], [ц]. Упражнять в различении на слух длинные и короткие слова. Развивать связную речь (ответы на вопросы простыми предложениями; чтение стихотворений; составление рассказа-описания о животном из 3-4 предложений); зрительное и слуховое восприятие, память, внимание; артикуляционную, мелкую моторики, координацию речи с движением; длительность ротового выдоха. Формировать интерес к занятию, речевой деятельности, инициативу к решению познавательных задач, самостоятельность и аккуратность при выполнении заданий, доброжелательность. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

1. file0.doc.. 10,1 МБ

Опубликовано: 17.04.2018