Развитие связной речи и эмоциональной грамотности у детей с тяжелыми нарушениями речи посредством интегрированных анимационных проектов

Автор: Концевая Юлия Владимировна

Организация: МАДОУ ''Детский сад № 363''

Населенный пункт: г. Казань

Автор: Костюхина Ольга Сергеевна,

Организация: МАДОУ ''Детский сад № 363''

Населенный пункт: г. Казань

Автор: Листкова Елена Владимировна

Организация: МАДОУ ''Детский сад № 363''

Населенный пункт: г. Казань

В статье рассмотрены примеры эффективного использования анимации с целью развития связной речи и эмоциональной грамотности у детей старших и подготовительных логопедических групп. Представлен поэтапный план интеграционного анимационного проекта и результаты диагностики.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 22.10.2023