Рекомендации по использованию графических пособий при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (нарушением зрения)

Автор: Шепелева Ольга Анатольевна

Организация: ГОУ ТО «Ефремовский областной центр образования»

Населенный пункт: Тульская область, город Ефремов

Сегодня я хочу поделиться с вами своим опытом работы в качестве учителя-дефектолога с детьми младшего дошкольного возраста. В ходе своей работы я имела возможность знакомиться с различными графическими пособиями, которые применяются в детских садах для обучения детей.

Требования, предъявляемые к графическим пособиям, играют важную роль в эффективности обучения и развития детей с нарушением зрения. Основываясь на работах Плаксиной Л.И., Дружининой Л.А. и Подколзиной Е.Н. можно выделить следующие требования, которые необходимо учитывать при выборе графических пособий:

1. Ясность и четкость:
   Графические пособия должны быть понятными и легко читаемыми для детей. Они должны быть достаточно простыми, чтобы дети могли легко воспринимать информацию и использовать ее для обучения.
2. Визуальная привлекательность:
   Графические пособия должны быть привлекательными и интересными для детей. Яркие цвета, интересные изображения и привлекательный дизайн помогут привлечь внимание детей и поддерживать их интерес в процессе обучения.
3. Соответствие возрастным особенностям:
   Графические пособия должны соответствовать возрастным особенностям детей. Например, для младших дошкольников рекомендуется использовать крупные и четкие изображения, а для старших дошкольников можно более детализированные и сложные пособия.
4. Поддержка развития навыков:
   Графические пособия должны помогать развивать навыки детей в различных областях, таких как чтение, письмо, математика, логика и т. д. Они должны предлагать разнообразные задания и упражнения, которые способствуют активному участию детей и расширяют их знания и умения.
5. Универсальность использования:
   Графические пособия должны быть гибкими и универсальными, чтобы их можно было использовать как в групповых занятиях, так и в индивидуальной работе с детьми. Они должны быть легко адаптируемыми под конкретные потребности и уровень развития каждого ребенка.

Кроме того, важно выбирать графические пособия, которые соответствуют образовательным программам и методикам, применяемым в вашем детском саду.

Важно отметить, что каждый ребенок уникален, и его потребности и способности могут различаться. Поэтому необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка при выборе графических пособий и адаптировать их под его нужды.

Надеюсь, что эти рекомендации помогут вам выбрать подходящие графические пособия и сделать обучение в детском саду более интересным и эффективным.

1. file0.docx.. 16,1 КБ

Опубликовано: 30.11.2023