Конспект логопедического занятия в средней группе по лексической теме: «Осень»

Автор: Муравьева Олеся Николаевна

Организация: МБДОУ ЦРР-детский сад № 168

Населенный пункт: г.Воронеж

Задачи:

1. Образовательная задача:

• систематизировать и обобщить знания детей об осени;
• учить детей употреблению в речи имен существительных в форме единственного и множественного числа;
• учить образовывать существительные родительного падежа множественного числа;
• образование существительного с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
• расширение и активизация словаря;
• выявление умения составлять целое из частей.

2. Развивающие задачи: развивать память, внимание, мышление, воображение.

3. Воспитательные задачи:

- Воспитывать выдержку, взаимовыручку и культуру поведения на занятиях. Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: картинки с изображением осени, помещений сада, раскраски листьев, кукла Боровичок.

 

1. Организационный момент.

Логопед:

Встаньте дети, встаньте в круг.

Слева друг и справа друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мы готовы поиграть? (Да)

Значит можно начинать.

Давайте поприветствуем друг друга, ребята.

 

Приветствие:

Здравствуйте ладошки! – Хлоп- хлоп- хлоп!

Здравствуйте ножки! – Топ-топ-топ!

Здравствуйте щёчки! – Плюх- плюх- плюх!

Здравствуйте губки! – Чмок-чмок-чмок!

 

Логопед:

- Ребята, сегодня к нам пришел наш давний знакомый, лесовичок Боровик. Он живет в лесу. Наступила осень, в лесу стало очень красиво. И его это совсем не расстраивает. Боровик очень рад этому. Ему нравится эта красота. И он хочет поделиться своей радостью с вами. Рассказать вам об этой красоте, показать вам как сейчас красиво в его лесу.

 

Логопед:

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.

Логопед: О чем это стихотворение?

Дети отвечают.

 

2. Игра «Да или нет»

Логопед.

Дети в школу осенью идут?

Портфели они с собой берут?

Куртки надевают?

На ноги валенки обувают?

Осенью часто дождь идёт?

И метель всегда метёт?

Птицы улетают?

Цветочки расцветают?

Листья облетают?

На пнях опята вырастают?

Звери осенью линяют?

Травка осенью желтеет?

Или, может, зеленеет?

Белки делают припасы?

Грибы сушат? И колбасы?

Медведь себе берлогу ищет?

Волк зайчат по лесу рыщет?

Картошку мы сажаем?

Или мы копаем?

Рябина созревает?

Когда это бывает?

 

3. Отгадай загадку.

Логопед:

Ребята, наш гость, Боровик, очень любит загадывать загадки. Давайте попробуем их отгадать.

Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам…
(дождик)

Ранним утром во дворе
Лед улегся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(иней)

Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку …
(слякоть)

Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь?
(дождь)

Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…
(ветер)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)

Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(дождь)

 

4.Физкультминутка. «Листопад».

Листопад, листопад,

Листья желтые летят. (Руки вверх, наклоны в стороны)

Собирайте, не ленитесь

И друг другу улыбнитесь. (Приседаем на корточки)

Листья желтые летят,

Словно зонтики кружат.

Ветер дунул: 1, - 2, - 3,

Оторвались от земли (Поднялись на носочки)

И взлетели высоко,

Но до неба далеко.

Покружились и опять

Опустились на землю спать. (Приседаем на корточки)

 

5. Дидактическая игра с мячом «Приметы осени»

Логопед:

Я буду бросать вам мяч, вы будете бросать мяч обратно и называть приметы осени. Например: улетают птицы, осыпаются листья и т.д. Логопед бросает мяч, дети бросают ему мяч с ответом.

 

6. Дыхательная гимнастика.

Листопад, листопад,
Листья желтые летят,
Собирайте, не ленитесь,
И друг другу улыбнитесь.
Листья желтые летят,
Словно зонтики кружат,
Ветер дунул: раз-два-три,
Оторвались от земли,
И взлетели высоко,
Но до неба далеко.
Покружили и опять
Опустились на земь спать.

 

Ребята, перед вами листочки с разных деревьев. Сейчас мы все превратимся в осенний ветерок и сдуем листочки с наших ладошек.

 

7. Рисование.

Логопед: Ребята, вы сегодня большие молодцы. Боровичок принес нам шаблоны листьев. Все листья разные, с каждого дерева в лесу Боровичок взял по одному. Давайте раскрасим листья осенними красками. Зимой, когда в лесу жизнь уснет до весны, Боровичок будет рассматривать ваши рисунки, и вспоминать о нашей встрече.

 

Логопед: Ребята, вам понравилось наше занятие. А что вам понравилось больше всего?

 

 

 

Опубликовано: 03.01.2024