Формирование представлений о финансовой грамотности в инклюзивном классе

Автор: Яворская Анастасия Сергеевна

Организация: МАОУ СШ №156

Населенный пункт: г. Красноярск

Автор: Зверева Вера Анатольевна

Организация: МАОУ СШ № 156

Населенный пункт: г. Красноярск

Современные дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Они рано понимают, что деньги позволяют получить желаемое, и проявляют стремление к самостоятельному использованию денег. Применение игровых технологий по финансовой грамотности, позволяют прожить опыт, необходимый для реальной жизни, повысить уровень финансовой грамотности, а также сформировать интерес к финансово грамотному поведению.В статье рассматривается формирование финансовой грамотности во внеурочной деятельности у обучающихся в начальной школе, в инклюзивном классе, в котором обучающиеся с разной группой здоровья и особыми образовательными потребностями. Представлены различные методы и приемы работы с обучающимися данного класса.