Тема: Автоматизация звука Л в прямых слогах, в начале слов и в предложении. 6-7 лет

Автор: Бугуева Виктория Анатольевна

Организация: Детский сад №33

Населенный пункт: Свердловская область, г.Каменск-Уральский

Задачи:

-способствовать формированию артикуляционного аппарата при произнесении звука л;

-закреплять знания об артикуляции звука Л;

-автоматизировать звук Л в слогах, словах и предложении;

-развивать мелкую и общую моторику;

-развивать силу выдоха;

-развивать фонематический слух и восприятие;

-воспитывать желание красиво и правильно говорить.

 

Оборудование: игра-ходилка для артикуляционной гимнастики, профиль звука л, игрушка самолет, «Поп ит», картинки животных (лама, ласка, лось, лошадь, лайка), пособие для дыхательной гимнастики «Лотос», карточка квозиомонимов «Лапа-Лана», массажные коврики.

Игровые упражнения:

1. Игра-ходилка «Артикуляционная гимнастика для звука Л» (подготовка артикуляционного аппарата для произнесения звука Л).
2. Артикуляционный профиль звука Л (закрепление знаний об артикуляции звука Л).
3. Игровое упражнение на слоги с игрушкой «Поп ит» (автоматизация в слогах, мелкая моторика).
4. Упражнение «По кочкам иди, всех животных собери», дыхательное упражнение (развитие силы выдоха, общая моторика, автоматизация в словах).
5. Упражнять произносить квазиоионимы «Лапа-Лана» с движениями (автоматизация в словах, мелкая моторика).
6. Составление из частей картину животных.
7. Составление предложений по образцу педагога (автоматизация звука в предложении).
8. Задание-подарок раскраска «Животные».

Опубликовано: 02.09.2024