Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Орг. момент

- Работа с интерактивной доской.

-Подготовка к выполнению коллективной работы

- Пальчиковая игра

2. Выполнение кленовых листочков в технике пластилинографии.

3. Итог

4. Орг. окончание занятия

-Ребята, посмотрите какой красивый букет из осенних листьев я вам принесла. Листья раньше росли на деревьях, но пришла осень, на улице стало холодно, листья с деревьев начали падать. На прогулке мы с вами часто наблюдаем, как листочки отрываются от веточек и, красиво кружась, падают на землю.

- Как называется это осеннее явление?

Включается музыкальная композиция П. Чайковского из альбома «Времена года»

Под окном с недавних пор

Клен стоит как светофор.

Красным, желтым и зеленым,

Стал теперь его убор.

-Что такое «убор?»

Игра «Разложи листочки по цвету».

-Какие геометрические фигуры вы видите?

- Какого цвета?

- Что нарисовано внизу?

-Чем они отличаются?

-Какого цвета?

Инструкции: Подойти к доске, найти листик по цвету и положить его на кружок такого же цвета.

-Молодцы

На интерактивной доске изображение кленового дерева.

На мольберте изображение дерева без листьев.

-Чего не хватает?

Показать образец.

-Давайте мы будем украшать такими листьями дерево

- Прежде, чем начать «рисовать» листочки, надо подготовить пальчики:

Мы листочки, листочки

(сжимать и разжимать ладошки)

Мы осенние листочки

Мы на дереве висели

Ветер дунул уууууу полетели

(плавные движения руками)

Мы летали, мы летали

И под дерево упали.

-Молодцы, подготовили пальчики.

-А теперь посмотрите на столы и скажите, чем мы будем рисовать листочки?

Дети берут заготовки кленового листа, контур которого разного цвета и подбирают пластилин нужного цвета.

- Какой цвет пластилина возьмете?

-Теперь все вместе со мной начнем рисовать. (объяснение и показ, индивидуальная помощь детям)

-Взяли пластилин. Отщипнули от него маленький-маленький кусочек. Скатали между пальчиками. Положили получившийся шарик на листик, надавили на скатанный шарик пальцем и размазали его.

Во время работы помогаем детям, используя прием «рука в руке».

- Давайте посмотрим какие листики у нас получились.

- Украсим им дерево, чтоб оно получилось красивое, осеннее.

Дети приклеивают листики к дереву.

Молодцы. Вы все старались. Вот какое красивое дерево у нас получилось.

Дети рассматривают букет из осенних листьев.

-Листопад

-Это наряд.

-Круги

-Красный, желтый, зеленый

-Листья

-Разного цвета

-Красный, желтый, зеленый

-Я взяла красный листик и положила его на кружок красного цвета.

Дети выполняют задание на интерактивной доске.

- Листиков

Дети выполняют движения по инструкции.

-Пластилином

-Красный листик, красный пластилин

-Зеленый листик, зеленый пластилин

-Желтый листик, желтый пластилин

Дети выполняют работу.

-Красивые

-Красные, желтые, зеленые