- рабочие листы с артикуляционными упражнениями на все группы звуков

- карточки на магнитах с упражнениями артикуляционной гимнастики для всех групп звуков

- предметные карточки на магнитах на автоматизируемые звуки

- мелкие предметные игрушки (из киндер-сюрприза)

- камешки-марблс (разноцветные камни, фигурки).

Изначально, это пособие было задумано в помощь освоения упражнений артикуляционной гимнастики.

В своей работе ни один логопед не обходится без использования комплексов специальных упражнений - артикуляционной гимнастики,

которая способствует укреплению мышц артикуляционного аппарата, необходимые для постановки конкретных звуков, тренирует подвижность и переключаемость органов артикуляционного аппарата.

Придумано множество пособий на развитие артикуляции ребёнка: гимнастика для мальчиков, гимнастика для девочек, со зверятами, с мультгероями, гимнастика с бусинками, драже, ложками и т.д.

Подготовленное мной пособие, также направленно на то, чтобы как можно дольше удерживать внимание и интерес детей на подготовительном этапе логопедической работы.

Пособие «Артикуляционное дерево» состоит из четырех основных комплексов упражнений: для свистящих звуков, шипящих звуков, для звука «Л», «Р». У каждого комплекса упражнений свой цвет. Всё поле деревьев магнитное, и упражнения тоже на магнитиках, что очень нравится детям. На первом занятии логопед знакомит ребенка с упражнениями, показывает, как правильно их выполнять, акцентирует внимание ребенка на цветовую крону дерева (с соответствующим фоном упражнения на листах-подсказках). На последующих занятиях, ребенок самостоятельно находит только те картинки с упражнениями, которые изучали и отрабатывали ранее, и вешает их на дерево.

Впоследствии, во время занятий, было расширено функциональное применение пособия. Сначала подключила камешки-марблс к выполнению артикуляционных упражнений, детям очень они нравятся.

Затем для ориентировки в пространстве (вверху, внизу, справа, слева) и изучения (закрепления) предлогов – «за, перед, около, над, под, из-за, из-под» были добавлены мелкие игрушки из киндер-сюрприза.

Для развития лексико-грамматического строя речи были сделаны предметные картинки на магнитах:

- согласование существительных с числительными;

- согласование существительных с прилагательными;

Эти же предметные картинки используются для автоматизации и дифференциации всех групп звуков (свистящие, шипящие, сонорные).

Планируется дальнейшее усовершенствование пособия.

Приложения: