Чек-лист «Когда обращаться к логопеду?»
Автор: Екатерина Сергеевна Шатная
Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №20»
Населенный пункт: г. Курск
В каком возрасте нужно показать ребенка логопеду? Это очень актуальный вопрос, который до сих пор вызывает противоречивые мнения как у специалистов, так и у родителей.
Проблема обращения к такому специалисту, как логопед, встает перед каждой мамой с малышом в возрасте от 2х до 6 и более лет – в период активного становления его речи. Ситуация осложняется тем, что логопед в детском саду, куда ходит ребенок, не всегда доступен, а возрастные проблемы с речью встречаются практически у каждого ребенка и требуют консультации со специалистом.
Важно отметить, что если родители привели своего ребенка на логопедическую диагностику, например в 4 года, и на тот момент состояние речи соответствовало возрастным показателям, то уже к 5 годам уровень речевого развития должен быть выше.
Таким образом, необходимо отслеживать развитие речевой деятельности в динамике на каждом возрастном этапе.
Итак, на что же обратить внимание у своего ребенка:
• если в 2-2.5 года
ребенок не говорит, первые слова появились после 2х лет, плохо понимает обращенную речь, нарушено произношение звуков, не стремится к общению с окружающими, речь ребенка с трудом понимают другие люди;
• если в 3-3,5 года
ребенок произносит только отдельные слова и совсем не строит фразы и предложения; в его речи полностью отсутствуют союзы и местоимения; он не повторяет за Вами слова, или Вы совсем не понимаете его речь (при этом искаженное произношение шипящих и звонких согласных (р, л) звуков является нормой);
• если в 4 года
у ребенка очень скудный словарный запас (в норме – около 2000 слов), не может запомнить четверостишье, совсем не рассказывает собственных историй (при этом ошибки в предложениях, все еще проблемы со «сложными» звуками – возрастная норма);
• если в 5-6 лет
все еще есть проблемы со звукопроизношением, в т.ч. с сонорными согласными (звуками «р» и «л»); ребенок не способен описать своими словами сюжет на картинке, допускает грубые ошибки при построении предложений (при этом допускаются ошибки в сложных предложениях, небольшая непоследовательность в повествовании).
Всё вышеперечисленное мной может послужить поводом для диагностики у такого специалиста, как логопед.
Логопед ПОМОЖЕТ Вашему ребёнку:
o скорректировать произношение; o подготовить ребенка к школе, в частности, к освоению грамоты и чтению; o провести занятия, направленные на общее развитие речи, как групповые, так и индивидуальные (расширение словарного запаса, формирование связной речи, становление грамматического строя речи и т.д.)
Консультативно-диагностическую помощь логопеда можно получить в поликлинике, в центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в дошкольном или школьном образовательном учреждении или в частном центре.
Делая вывод из всего многообразия логопедической помощи, можно утверждать: «Выбор есть всегда!», а каким он будет, решать только родителям.
Ваш логопед, Екатерина Шатная!