От напряжения к расслаблению: игра «Пирожок» как путь к эмоциональному благополучию ребенка с ОВЗ

Автор: Кононюк Ольга Алексеевна

Организация: МКДОУ ШР «Детский сад №1 «Буратино»

Населенный пункт: г.Шелехов

Я работаю педагогом-психологом в детском саду № 1 «Буратино» в городе Шелехов. В нашем саду 6 групп компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития и детей с нарушение интеллекта. Также наш сад посещают дети с расстройством аутистической системы и слабослышащие.

В своей педагогической практике я всегда стремлюсь создать атмосферу, где дети чувствуют себя в безопасности, где они могут расслабиться и раскрыть свой потенциал. Одним из эффективных инструментов, помогающих мне в этом, стала так называемая "машина для обнимания". Это устройство, создающее глубокое механическое давление на все тело. Идея принадлежит удивительной Тэмпл Грандин – женщине с аутизмом, которая, наблюдая за вакцинацией коров, заметила, как сжатие боков успокаивает даже самых буйных животных. Почувствовав на себе эффект этого сжатия, Тэмпл создала и запатентовала свое изобретение.
"Машина для обнимания" состоит из двух валиков, через которые ребенок пролезает, ощущая мягкое, но ощутимое давление на тело.

Это напитывает проприоцептивную систему, дарит положительные эмоции, обогащает тактильные ощущения, развивает моторику, укрепляет мышцы, успокаивает и способствует психомоторному развитию.

В своей работе «машину для обнимания» я использую для релаксации. Однако, чтобы сделать этот процесс не просто физическим, но и эмоционально значимым для ребенка, я разработала игру под названием «Пирожок» с использованием оборудования.

Правила игры.

1. Обговариваем, что тело ребенка это тесто для будущего пирожка.
2. Спрашиваем, с какой начинкой будет пирожок? На этом этапе можно подключить повторение лексической темы (например, с каким фруктом, с каким овощем, с каким грибом и т.д)
3. Затем взрослый начинает «замешивать тесто» - слегка сжимает своей ладонью части тела ребенка (голова, руки, ноги ниже коленок, ступни). При этом старается удержать доброжелательный зрительный контакт с ребенком.
   
4. Как только тесто замесили, его нужно раскатать. Ребенок пролезает через валики, может совершать движения взад-вперед, может просто побыть в состоянии зажатости столько, сколько ему необходимо. Этот процесс помогает снять мышечное напряжение и почувствовать границы своего тела.
5. После пролезания через валики ребенок ложится на мягкий пол («печка») (мат, одеяло, спортивный коврик и т.д.) в позе эмбриона на боку. Начинается процесс «выпекания пирожка в печке». Данная поза погружает ребенка в состояние спокойствия и расслабления, дарит ощущение защищенности, снижает уровень эмоциональной лабильность. И здесь ребенку дается полная свобода – он может лежать столько, сколько ему необходимо, чувствуя себя в безопасности и уюте.
6. Когда ребенок готов закончить игру («пирожок испекся»), он произносит условное слово (например, «Я готов» или «Дзинь» и пр) и встает.

На протяжении всей игры звучит спокойная, расслабляющая музыка, которая усиливает эффект релаксации.

Важно отметить, что для детей, которые не понимают инструкцию или не удерживают цель игры, я использую "машину для обнимания" без игры. Они просто пролезают через валики всем телом или "прокатывают" только определенные части тела, получая приятные тактильные ощущения и снимая мышечное напряжение.

Игру «Пирожок» с помощью «машины для обнимания» я использую только с сентября 2024 года, уже сейчас можно отметить положительные изменения. Детям нравится ощущение, которое получают, они эмоционально положительно реагируют, количество сенсорных самостимуляций временно сокращается после игры, а время лежания в позе эмбриона увеличилось с 5 секунд до 30-40 секунд.

Закончить хочу цитатой Тэмпл Грандин: "Многие врачи и психологи полагают, что любая фиксация может принести ребенку непоправимый вред. Думаю, это не всегда так. Умный и терпеливый взрослый способен направить детское увлечение в конструктивное русло. А тактика ругани и запретов в данном случае ничего не даст".

Я согласна с автором. Важно не бороться и запрещать, а найти способ помочь ребенку удовлетворить свою потребность в безопасной для него и других форме. Игра «Пирожок» - это не просто развлечение, это мой педагогический секрет, позволяющий создать атмосферу доверия и безопасности, где дети могут расслабиться, снять напряжение и раскрыть свой потенциал.

 

 

Опубликовано: 04.03.2025