Авторская игра-ходилка «Тематическая Логобразилия»

Автор: Курятникова Ксения Николаевна

Организация: ЧОУ СОШ «Ломоносовская»

Населенный пункт: Московская область, г.о. Раменское, п.им Тельмана

1 Сегодня предлагаю вашем вниманию педагогическую находку авторскую игру-ходилку «Тематическая Логобразилия».

2. Что же дети любят в играх –ходилках?

• Красивое игровое поле
• Карточки
• Возможность движения
• Легкие правила
• Бросание кубика

Игра направлена на развитие речи, артикуляционной моторики, речевого дыхания, пространственных представлений. Игровое поле является базовым для всех лексических тем, пустые кармашки-файлы заполняются в зависимости от отрабатываемой темы.

3.Представляю игру на примере лексической теме «Насекомые». Игровая мотивация для ребенка стань насекомым-супергероем и спаси «Муху-Цокотуху».

В зависимости от возраста игроков , речевой материал подбирается разной сложности, поэтому рассчитана для детей от 4 до 7 лет.

 

4 Встав на старт ребенок бросает кубик и двигается по игровому полю. На поле присутствуют клетки-события, где дети узнают интересные факты о насекомых, попадая на кочку выполняют кинезеологические упражнения, перемещаясь либо назад, либо вперед.

Попадая на круг определенного цвета, ребенок берет карточку с заданием такого же цвета. (всего 6 комплектов карточек)

5 Артикуляционная гимнастика.

Проговори чистоговорку

Попади в цель

Дыхательная гимнастика

Звуковая дорожка

Прохлопай ритм

Выигрывает тот, кто справится с заданием и быстрее дойдет до финиша.

Следует отметить, что игра не только направлена на развитие речи в целом, но и позволяет весело и интересно провести время дошкольникам.

1. file1.pptx (3,2 МБ)

Опубликовано: 27.03.2025