Кинезиология в коррекции у дошкольников
Автор: Стрельцова Елена Михайловна
Организация: МБДОУ «ЦРР-детский сад №132»
Населенный пункт: г.Воронеж
Замечательные диагностические упражнения, ориентированные на определение уровня развития головного мозга и движения по Н.А. Бершштейну, предлагают авторы О.И. Крупенчук и О.В.Витязева в книге «Движение и речь». На основе данных трудов я предлагаю коррекционные приемы, которые можно использовать в своей работе.
Ориентировка в пространстве клетки
Это пропедевтическая работа перед знакомством дошкольника с тетрадью, она хорошо развивает зрительное внимание. Можно в группе или кабинете расчертить пол на квадраты с помощью цветной изоленты. Вот такие задания можно предложить ребенку:
- шагай по каждой клеточке, не наступая на границы;
- шагай через клеточку;
- шагай через 2 клеточки;
- шагай, наступая на правый верхний угол клетки правой ногой, на левый верхний угол клетки левой ногой;
- шагай приставным шагом боком то правым, то левым;
- шагай только по линии – границе клетки: верхней, правой или левой;
- шагай, чередуя наступление то на правую границу клетки, то на левую.
Развитие общей моторики и координации
Данные упражнения можно использовать в качестве физкультурной разминки после интеллектуальных занятий:
- шагай, поднимая колени и ударяя по ним ладонями одноименными руками;
- шагай, поднимая колени, ударяя по ним, перекрещивая руки;
- шагай, ударяя ладонями одноименных рук по пяткам;
- шагай, касаясь правой рукой левой пятки и наоборот;
- прыгай на одной, двух ногах;
- скачи подскоками;
- шагай спиной вперед;
- шагай, выполняя под счет на каждый шаг движения руками, сначала лучше выполнять обеими руками одновременно:
- раз – руки на пояс,
- два – руки на плечи,
- три – руки вытянуть вверх,
- четыре – руки на плечи,
- пять – руки на пояс,
- шесть – руки опустить вниз.
Самоконтроль и саморегуляция
Команда «Стоп!» очень хорошо включает у ребенка слуховое внимание к речи педагога.
Выполнение чередований: 1- й шаг – хлопок в ладоши, 2-й шаг – шлепок по коленям.
Можно брать кинезиологические упражнения с пальцами рук: «зайчик», на правой руке, окей на левой».