Использование нейроклавесов в работе с детьми с задержкой психического развития в подготовительной группе

Автор: Красильникова Яна Викторовна

Организация: МДОУ №111 «Медвежонок»

Населенный пункт: г. Вологда

Введение

Современная коррекционная педагогика все чаще обращается к методам, направленным на развитие межполушарного взаимодействия и сенсомоторной координации у детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности — с задержкой психического развития (ЗПР). Одним из таких методов является использование нейроклавесов — палочек с разноцветными концами, способствующих активации обоих полушарий мозга через координационные упражнения.

Что такое нейроклавесы?

Нейроклавесы представляют собой две палочки с цветными концами (синий, зелёный, красный и жёлтый). Эти цветовые маркеры являются основой для различных упражнений, направленных на развитие зрительно-моторной координации, пространственных представлений и внимания. В условиях ограниченности ресурсов для работы с детьми с ОВЗ, можно адаптировать нейроклавесы с помощью фломастеров с замененными колпачками, что делает метод доступным и практичным.

Задачи использования нейроклавесов с детьми с ЗПР

1. Развитие межполушарного взаимодействия. Использование нейроклавесов активизирует работу обоих полушарий мозга, что способствует улучшению координации и моторики.

2. Формирование пространственно-временных представлений. Дети с ЗПР часто сталкиваются с трудностями ориентации в пространстве, и нейроклавесы помогают развивать эти навыки через упражнения с движениями «вправо-влево», «вверх-вниз».

3. Улучшение внимания и памяти. Работа с нейроклавесами включает задачи на цветовое ориентирование и последовательность действий, что способствует улучшению памяти и внимания.

4. Коррекция мелкой и крупной моторики. Процесс работы с нейроклавесами активизирует движение и способствует развитию мелкой моторики.

Методические приемы и материалы

Для повышения эффективности занятий и обеспечения индивидуального подхода в своей практике я использую различные дополнительные материалы, такие как:

• Карточки-дорожки. На этих карточках изображены цветные дорожки, задача ребёнка - провести по ней в соответствии с указанным цветом. Это упражнение развивает координацию и внимание, а также помогает улучшить ориентировку в пространстве.
• Карточки с матрешками. Задача ребенка - правильно сопоставить цвет матрешки с цветом нейроклавеса, что помогает укрепить знание цветов и развивает зрительное восприятие.
• Карточки с шапочками. Эти шапочки служат для закрепления цветовых ассоциаций. Работа по аналогии с матрешками.
• Карточки с цветными цифрами и фигурами. Есть лабиринты с уже цветными цифрами, а есть черно-белые листы, к ним сделаны разные цветные карточки. Каждая цифра на карточке имеет свой цвет, и ребёнок должен дотронуться нейроклавесом соответствующего цвета. Это упражнение развивает память и внимание.

Эффективность нейроклавесов в коррекционной работе

Использование нейроклавесов дает высокие результаты в работе с детьми с ЗПР. Этот подход способствует не только улучшению внимания и памяти, но и развитию мотивации у детей. Задания с нейроклавесами легко адаптируются под индивидуальные потребности каждого ребенка, что позволяет достичь лучших результатов в коррекционной работе.

Заключение

Нейроклавесы являются эффективным инструментом для коррекции задержки психического развития у детей в подготовительной группе. Внедрение нейроклавесов в педагогическую практику помогает развивать важнейшие когнитивные и моторные навыки, а также улучшает общую готовность детей к обучению в школе.

Список литературы:

1. Белая, К. Ю. Логоритмика в работе с детьми дошкольного возраста. — М.: Владос, 2021.

2. Лурия, А. Р. Основы нейропсихологии. — М.: Академический проект, 2006.

3. Филиппова, Г. Г. Нейропсихологическая коррекция в детском саду. — СПб.: Речь, 2019.

4. Суворова, Т. Ю. Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ. — М.: Сфера, 2020.

5. Мастюкова, Е. М. Коррекционная педагогика: пособие для педагогов. — М.: Просвещение, 2018. ц

1. file1.png (1,4 МБ)

Опубликовано: 18.04.2025