Презентация «Информационные технологии и современные подходы в работе с детьми с ОВЗ»
Автор: Федоркова Елена Алексеевна
Организация: МКДОУ «Детский сад №14 «Ручеек»
Населенный пункт: Калужская область, п. Шайковка
Современные информационные технологии становятся мощным инструментом в руках педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Они позволяют создавать комфортную и доступную образовательную среду, где каждый ребёнок может учиться в своём темпе, по своим возможностям, с учётом индивидуальных особенностей.
Применение ИКТ способствует решению сразу нескольких задач: повышению доступности образования, созданию безбарьерной среды, индивидуализации подхода и повышению мотивации у детей. Интерактивные технологии делают обучение более наглядным, интересным и понятным. Особенно важно это для детей с нарушениями слуха, зрения, речи или опорно-двигательного аппарата.
Среди возможностей, которые открывает ИКТ, - адаптация содержания обучения под конкретного ребёнка, визуализация сложных понятий с помощью мультимедийных средств, развитие творческого мышления и самоконтроля. Использование звука, видео и графики активизирует сохранные функции и компенсирует нарушенные.
Особое место занимают аппаратные и программные средства: от персональных компьютеров с адаптированными устройствами до обучающих программ, виртуальных тренажёров, платформ с гибкими настройками. Их применение позволяет сделать учебный процесс гибким и адаптированным к любому типу нарушений.
Важно помнить, что технологии – это не самоцель, а средство. Главная роль всё так же принадлежит педагогу. Именно он создаёт ту самую среду, в которой технологии раскрывают потенциал ребёнка, помогают ему преодолеть барьеры и обрести уверенность в своих силах.
Современные подходы включают игровые методы, квесты, элементы геймификации, дистанционные форматы, онлайн-уроки и виртуальные экскурсии. Всё это расширяет возможности обучения, делает его интересным и насыщенным.
Таким образом, грамотное применение ИКТ помогает детям с ОВЗ не просто получать знания, а становиться активными участниками образовательного процесса, социализироваться, развиваться и чувствовать себя успешными. А наша задача – сделать этот путь максимально поддерживающим и вдохновляющим для каждого ребёнка.
Опубликовано: 21.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
