Что нужно использовать при запуске речи дефектологом?

Автор: Лахтина Ольга Владимировна

Организация: МАОУ «Экономический лицей»

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Бердск

«Чтобы научить говорить, надо говорить»

Даже если ребенку исполнилось только два года, нужно внимательно следить за тем, как формируется его речь. Не стоит откладывать этот вопрос на потом. Своевременное выявление задержки помогает быстро исправить ситуацию, подтолкнуть ребенка к усвоению необходимого словарного запаса.

Какие игры, упражнения можно использовать, чтобы исправить выявленные проблемы?

Игра для ребенка – это не только любимое и главное, но и постоянный, ведущий вид деятельности, в котором дети проводят большую часть времени.

Л. С. Выготский подчеркивал огромное значение игры для ребенка. Он говорил об игре, как о зоне ближайшего развития ребенка, где происходит развитие всех его психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, речи), а самое главное - создаются благоприятные условия для развития личностных качеств (самостоятельности, инициативности, произвольности поведения), формируются навыки общения со сверстниками. Таким образом, запуск речи возможен только через совместные игры и занятия ребенка со взрослым.

Цель игр с детьми раннего возраста — вызвать реакцию, добиться от ребенка попыток говорить или понимания чужой речи.

Существует множество игр по «запуску» речи, которые могут повлиять на мотивационно-побудительный уровень речевой деятельности.

Игры на общую моторику. Работа над развитием моторики позволяет корректировать нарушения речи и стимулировать речевое развитие детей, посредством улучшения мышления ребенка. Это может быть физическая нагрузка в домашних условиях, интегрированная в обычные домашние дела.

1) Игра «Домашняя полоса препятствий»

Создайте увлекательное путешествие по квартире: переверните стулья, столы, развесьте одеяла, натяните резинки, раскидайте подушки с диванов, разложите крупные игрушки-пусть ребенок не просто много двигается, преодолевая препятствия, трудится всеми мышцами тела, думает, как справиться с возникшей трудностью. Важно, чтобы он знал, что его ждет награда в конце пути.

2) Игра «Попади в цель»

Очень важная игра, создающая для ребенка условия развитию зрительно-моторной координации, которая «завершает» формирование картины своего тела. Это важно для дальнейшего развития навыков копирования, освоения сложных двигательных навыков. Можно использовать любые варианты этой игры, начиная от скатывания мячика по горке вниз в контейнер, до сложного прицеливания в цель в игре в детский дартс. При этом можно задавать ребенку вопросы: «ПОПАЛ?», чтобы получить ответ «ДА» или «НЕТ».

Игры на речевое дыхание. Правильное дыхание очень важно для речи. Речевое дыхание от произвольного отличается тем, что вдох и выдох не равны между собой, выдох гораздо длиннее.

3) Упражнения на тренировку речевого выдоха (дуйте, не надувая щек, воздух выходит через рот):

- Дуем на кусочки бумажной салфетки, ваты, через трубочку в воду — пускаем пузыри.

- Задуваем свечки.

- Пускаем кораблики с бумажными парусами из пластиковых стаканчиков в миску с водой и дуем в паруса.

- Показываем «ветерок» — дуем друг на друга.

- Сдуваем с поверхности пёрышки, шарики для пинг-понга.

4) Игра на развитие дыхания "логопедический футбол"

Кто сказал, что в футбол можно играть только ногами? Дуем в трубочку на шарик и забиваем голы! Зачем это нужно? Такая игра для тренировки речевого аппарата поможет ребёнку развить дыхание и научиться координировать свои действия, чтобы с помощью трубочки загонять мячик в ворота. Кроме этого, ребенок учится терпению и умению играть в команде - ведь вы можете присоединиться к юному исследователю и поиграть в паре.

Игры на мелкую моторику.

5) Игры «Веселые прищепки»

• «Прикрепи прищепки к коробочкам по цвету»;
• «Прикрепи прищепки в правильной последовательности».
• «Гномики очень хотят, чтобы бороды у них стали длинные. Помоги гномикам, но не забудь, что у каждого из них борода и шапочка одного цвета»;
• «В лесу живут цветные ежики, они потеряли свои иголки. Помоги ежам найти свои иголки»;
• «Сделай большой хвост жар-птице» и т. д.
• «Прикрепи прищепку на каждый пальчик левой (правой) руки».

6) Игра «Бусы из макарон»

Вот еще одна интересная игра. Вам понадобятся макароны с отверстиями и шнурок. Покажите малышу, как нанизать макароны на шнурок: «Ниточку в дырочку» и дайте ему возможность дальше самому заняться этим непростым занятием. А рядом вы можете делать свои бусы. Предлагаю вам попробовать нанизать макароны. Поверьте, это для детей очень трудно сделать.

Игры на развитие артикуляции и звукоподражание. Их принцип: от звука — к слову, от слова — к фразе. Для нормального произношения звуков, нужен хороший артикуляционный аппарат, поэтому ему требуется гимнастика.

7) Артикуляционная гимнастика на кухне.

а) Лавровый лист зажимаем между губами М-м-м-м-м, выплевываем – П.

б) Если у вас случайно оказались финики, курага…,делаем следующие упражнения:

- «Часики» - финик перемещаем из одного угла рта в другой и языком пытаемся дотянутся до него.

- «Качели» - финик перемещаем от верхней к нижней губе и пытаемся дотянутся языком.

- Можно попытаться удержать финик на языке, а затем сплюнуть – «ТЬФУ!».

8) Игра «Кто как кричит?» Добиваться правильного воспроизведения детьми различных звукоподражаний. Развитие способности к звукоподражанию, а также речевого слуха. Вам понадобятся игрушки, либо картинка домашних животных.

Таким образом, для работы с неговорящими детьми используйте игры, игровые упражнения, позволяющие через различные виды деятельности и необычные для ребенка задания повлиять на мотивационно-побудительный уровень речевой деятельности:

- Чаще давайте ребенку простые игрушки, которые хочется «озвучить». Тот малыш заговорит быстрее, который играет с машинкой и произносит «взззз-жжжж-би-би-би», чем тот, который смотрит мультфильмы.

- Показывайте картинки и четко произносите, что на них изображено.

- Больше общайтесь с ребенком, четко выговаривая слова. Используйте простые сокращения: «деда, баба, киса, мыша». Выбирать короткие предложения: «дай ложку», «где машинка», «неси папе».

- Пропевайте звуки, которые ребенок уже освоил. Хвалите, если малыш начинает подпевать.

Игры для развития речи у детей 2–3 лет просты и незатейливы. Для большинства игр достаточно нескольких минут. Вы можете играть в них во время прогулок, во время похода в магазин и дома. Уделяйте 10–15 минут несколько раз в неделю играм на развитие речи и положительные результаты не заставят себя ждать.

 

 

Опубликовано: 24.05.2025