Развлечение по ПДД во второй младшей группе «Как Чебурашка познакомился с правилами дорожного движения»
Автор: Голубева Алёна Игоревна
Организация: МДОУ №28
Населенный пункт: Челябинская область г. Кыштым
Цель:
- знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения;
- учить детей отвечать на вопросы;
-довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
-развивать ловкость, внимание, логическое мышление;
-воспитывать грамотного пешехода;
-обогащать словарный запас.
Словарь: светофор, зебра, пешеходный переход.
Оборудование: разноцветные рули; коврик - зебра, тоннель, спортивные стойки, кубики, дорожные знаки, светофор, красные, жёлтые, зелёные круги, мультимедиа.
Ход:
Ведущий: - Ребята, сегодня к нам в гости придет Чебурашка. Он очень хочет с вами поиграть. Давайте громко похлопаем в ладоши, чтобы он скорее к нам пришел.
(Дети хлопают. Входит Чебурашка).
Чебурашка: - Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я очень весёлый Чебурашка, люблю играть, играю везде и когда хочу.
Вед: - Чебурашка, а ты на улице играешь?
Чебурашка: Да, конечно, очень люблю бегать по дорогам.
Вед: - Прямо на проезжей дороге? Ты же нарушаешь правила движения!
Чебурашка: - Никаких правил я не знаю и соблюдать их не хочу. Я просто люблю гулять.
Вед: - Ой, ребята, боюсь я за Чебурашку, как бы он в беду не попал! Ведь он не знает правила пешехода.
Чебурашка: - Ну и что! Не нужны мне ни какие правила. Пойдёмте, ребята, погуляем?
Вед: - Ну, что же, пошли. Только гулять надо по тротуару.
Чебурашка: - Ну и почему я должен гулять только по тротуару?
Вед: - Сейчас узнаешь. Ребята, давайте поиграем с Чебурашкой в игру «Цветные автомобили»?
(Дети берут в руки разноцветные рули и двигаются под музыку в соответствии с цветовым сигналом воспитателя по кругу, периодически нажимая на воображаемый звуковой сигнал. Чебурашка испуганно бегает среди детей).
Вед: - Ну, что, заезжаем все в гараж.
Чебурашка: - Ух, и испугался же я. Машины как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было, как бы самому целым остаться.
Вед: - Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, под колёса машин ты мог бы попасть. Надо ходить по тротуару!
Чебурашка: - Ну, ладно, я буду гулять по вашему тротуару. А вдруг мне надо перейти на другую сторону улицы, что же мне делать?
Вед: - Тебе надо искать «Зебру».
Чебурашка: - Зебру? Она же в жарких странах живет.
Вед: -Зебра в Африке живёт, полосатая очень.
Воду пьет, траву жуёт, порезвиться хочет.
А у нас на улице, здесь у перекрестка,
Точно зебра, в самый раз, переход в полоску.
Чебурашка: - Ну и зачем она мне?
Вед: - Дети, кто знает, что такое дорожная зебра?
Дети - «Зебра» – это участок дороги, по которому нам, пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.
Вед. – Давайте покажем, как мы умеем переходить улицу.
(Дети друг за другом проходят этапы: змейкой между стоек, по коврику-зебре, пролезают в тоннель, переступают кубик).
Чебурашка: - Теперь мне понятно, где тут зебра. Нужно переходить дорогу по зебре.
Вед: - Да здесь еще и знаки есть. Ребята, что это за знак?
Дети: - Пешеходный переход.
Воспитатель просит отыскать знаки, дети находят и показывают
(«пешеходный переход», «дети», «велосипедная дорожка», «движение запрещено»).
Чебурашка: - А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, что мне тогда улицу не переходить?
Вед. – Дети, подскажите, где ещё можно переходить улицу? Для этого отгадайте загадку.
Он высокий и красивый
У него три глаза.
Каждый глаз имеет свет
Ты узнаешь сразу.
Дети: – это светофор.
Вед. - Правильно, ребята. Светофор командует переходом. Он все видит. У него три глаза: красный, желтый, зеленый.
Начинаем разговор
про трехглазый светофор.
Он не зря горит над нами
разноцветными огнями!
Чебурашка: - Это еще что за животное?
Вед: - Светофор поможет перейти дорогу. Он скажет можно переходить или нет.
Игра «Собери светофор»
Дети делятся на 2 команды по 3 человека. Каждый участник подбегает к «светофору» (на 2 команды лежат 2 желтых, 2 зеленых, 2 красных кружочка), выкладывает каждый один цветной кружок. Какая команда быстрее и правильно выложит цвета светофора.
Вед. - Чебурашка, как ты думаешь, на какой свет можно переходить дорогу?
Чебурашка: - Не знаю я, ребята, помогайте.
Дети:
Красный свет – проезда нет
И прохода тоже.
Никогда на красный свет
Ты идти не должен!
Желтый свет – сигнал простой:
Ты еще чуть-чуть постой.
Вот зеленый загорится –
И тогда смелей вперед!
На зеленый свет все лица
Совершают переход
Но не смей идти на красный!
Это может быть опасно!
Если сделаешь неверно
И на красный перейдешь –
Знай, в беду ты непременно,
Непременно попадешь!
Вед. -Давайте закрепим. На какой свет светофора переходим дорогу?
Дети: - Когда горит Зеленый свет.
Вед: - На какой свет светофора нельзя переходить дорогу?
Дети: - Когда горит Красный свет.
Вед: - А если горит желтый?
Чебурашка: - Надо подумать.
Вед: - Да, надо становиться и подождать, когда загорится зелёный свет.
Игра «Красный, жёлтый, зелёный»
Воспитатель показывает три цвета светофора, а дети на каждый цвет выполняют определенное действие. На красный – молчат, стоят. На желтый – хлопают. На зеленый – бегают.
Чебурашка: – Всё-то вы знаете, всё умеете. А вот мои загадки не разгадаете!
(Загадывает загадки, отгадки появляются на экране (использование мультимедиа)
Загадки:
Дом по улице идет
На работу всех везет
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус).
У него два колеса
И седло на раме
Две педали есть внизу
Крутят, их ногами.
(Велосипед).
Силач, на четырех ногах
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил к нам пианино.
(Грузовик).
Чебурашка: - Спасибо вам ребята, что рассказали мне о светофоре, дорожных знаках, автомобилях, правилах поведения на дороге. Пойду гулять и буду правила соблюдать.
Вед: - Пожалуйста, приходи, Чебурашка к нам еще. Мы тебе еще что-нибудь расскажем интересное. До свидания!
А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части? (Да).
Вот и закончилось наша прогулка.
Чтобы у всех было хорошее настроение,
соблюдайте все правила дорожного движения!
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


