Использования нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками

Автор: Членова Наталья Александровна

Организация: МАДОУ д/с №242 «Ёлочка»

Населенный пункт: г. Новосибирск

В современном мире развитие творческих способностей у детей становится особенно важным аспектом образования. Нетрадиционные техники рисования привлекают внимание детей и способствуют развитию их фантазии и креативности. Они помогают дошкольникам не только осваивать основы рисования, но и экспериментировать с различными материалами и методами, что способствует всестороннему развитию. Поэтому основной целью использования нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками является развитие их творческих способностей, формирование эстетического вкуса и навыков самовыражения через искусство. Используя нетрадиционные техники рисования в работе формирует у детей интерес к рисованию и творчеству. Знакомит их с различными нетрадиционными материалами и техниками. Развивает мелкую моторику и координацию движений. Способствует развитию креативному мышлению и самостоятельности в творческом процессе. Учит относиться доброжелательно и уважительно к произведениям искусства, как своим, так и других детей.

Примеры нетрадиционных техник рисования:

5. Рисование пальцами. Здесь дети используют свои пальцы вместо кистей для создания художественных работ. Это позволяет им экспериментировать с цветами и текстурами.
5. Техника «друзья-кисти». В этой технике используются не только кисти, но и различные предметы: губки, листья, веточки. Это развивает воображение и позволяет создавать необычные текстуры.
5. Рисование с помощью спонжей. Для работы в этой технике могут быть использованы спонжи различных форм и размеров. Дети могут ими наносить краску на бумагу, создавая интересные узоры и эффекты.
5. Техника рисования «на воде» (экспериментальное рисование). На поверхности воды рассыпают краски, а затем переносят их на бумагу, создавая абстрактные изображения. Это развивает внимательность и терпение.
5. Использование природных материалов. Дети могут рисовать с помощью веточек, листьев, цветочков. Это помогает установить связь с природой и развивает экологическое сознание.
5. Техника «коллаж». В этой технике сочетание различных материалов: бумаги, тканей, ниток и даже предметов (пуговиц, кусочков дерева) позволяет создавать объемных произведений.
5. Техника «фумомент» (рисование на рельефной поверхности). Создание рельефных рисунков, используя различные средства (пластилин, тонкий слой воды на бумаге) для получения интересной текстуры.

Использование нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками не только обогащает их художественный опыт, но и развивает внутренний мир детей. Эти методы способствуют самовыражению и формированию уникального взгляда на мир, что является основой для дальнейшего творческого и эстетического развития. Важно помнить, что искусство — это не только результат, но и сам процесс создания, поэтому каждая работа ребенка заслуживает уважения и признания.