Важные люди в истории становления духовно-церковной деятельности Краснокутского района

Автор: Евдокимова Наталья Владимировна

Организация: ЧОУ «РЖД лицей №2»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Красный Кут

Актуальность представленной разработки краеведческой направленности «Важные люди в истории становления духовно-церковной деятельности Краснокутского района» направлена на воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через разнообразные формы урочной и внеурочной деятельности в условиях обновлённых требований к современному образованию;ознакомление с историей своей «малой Родины»; поисково-исследовательскую деятельность, связанную с духовенством, настоятелями, служителями церкви и меценатством.

Возможность внедрения методической разработки в практику соответствует образовательным учреждениям всех видов и типов, способных к трансляции данной программы.

Материалы уроков можно использовать на занятиях в воскресной школе, на уроках ОДНКНР, истории, краеведения,классных часах и внеклассных мероприятиях по духовно-нравственному воспитанию.

Возрастная группа: обучающиеся 4-6 классов.

В данной методической разработке первые три урока можно дополнить соответствующим материалом согласно тематике своего региона.

Урок № 1, № 2 и №3 проводятся в форме виртуальной экскурсии, аурок №4– в форме экскурсии в Свято-Троицкий храм.В конспектах уроков использован краеведческий материал, рассказывающий об истории развития духовенства Краснокутского района, меценатстве и действующих храмах Краснокутского района Саратовской области.

Урок 1. Тема урока: «История развития духовенства Краснокутского района».

Цель: сформировать представление об истории развития духовенства на территории Краснокутского района; уважительное и эмоционально-личностное отношение к историческому наследию.

Задачи:

1. Показать значение православного духовенства для русской культуры.

2. Познакомить с краеведческим материалом по истории развития духовенства.

3. Расширить знания обучающихся в области истории, литературы и искусства.

4. Развивать интерес обучающихся к русской православной культуре.

5. Воспитывать чувство прекрасного.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, план-схема района для каждого обучающегося, рабочие листы.

Оформление: выставка книг соответствующей тематики (Библия, книги по истории развития православного духовенства, книги краеведческой направленности).

 

1. Организационный момент. Приветственное слово учителя.

2.Беседа учителя с детьмис целью активизациизнаний обучающихся по истории развития духовенства.

– Ребята, каждый православный человек должен знать свои корни, историю родного края для того, чтобы передать эти знания потомкам. Сегодня мы начинаем знакомство с историей своей малой родины через призму истории развития православного духовенства на территории Краснокутского района. А на последующих трёх уроках познакомимся систориейразвития меценатства относительно церквей и храмов в Краснокутском районе; действующими православными храмами нашего района.

– (Читает учитель)
За то, что Вы храните мир,

За то, что Божий исповедник-

Господь Вас щедро наградил

Высоким званием ''священник''!

Благословил дорогу в храм

Служить у Божьего Престола,

И потянулись люди к Вам,

Узнав послушника Христова.

С единой мыслию пошли,

Чтоб стали им духовный пастырь.

И Вы, всей силою души,

Молились за родную паству.

За приобщение к Христу,

За утешение благое

И за святую доброту

Зовут Вас батюшкой в народе!

– Итак, ребята, о чем или о ком мы будем сегодня говорить? (О батюшках/ о священниках/ о православном духовенстве).

– А что бы вы хотели сегодня узнать о духовенстве? (Дети формулируют задачи урока. При необходимости учитель помогает им).

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 14.01.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера