Рассказ-эссе «Мои необычные ученицы»

Автор: Золотарская Ольга Михайловна

Организация: КГКОУ КВСОШ №7

Населенный пункт: г. Красноярск

Введение к рассказу.

Мое место работы - КГКОУ КВСОШ 7 при женской исправительной колонии ИК-22. Данный рассказ в виде эссе – это художественное осмысление одного из направлений деятельности моей работы – подготовки и чтения лекций на морально – нравственную тематику с осужденным обучающимся контингентом во внеурочное время. В каждый подготовленный материал включается ценностно –ориентированный компонент, зачастую по окончании лекционной части, с обучающимися проводятся кумулятивные, дискуссионные, диалогово - убеждающие беседы в свободной форме.

В данном документе, поданным на конкурс, размещаю пример одной из разработанных лекций, который можно использовать как материал к урокам обществознания, классным часам,во внеурочной деятельности. (Приложение1)

 

Рассказ-эссе.

«Мои необычные ученицы»

Эпиграф.

Прежде чем осуждать кого-то, возьми его обувь и пройди его путь, попробуй его слезы, почувствуй его боль. Наткнись на каждый камень, о который он споткнулся. И только после этого говори, что ты знаешь, как правильно жить.

Далай-лама

 

(Источник

https://www.oum.ru/quotes/prezhde-chem-osuzhdat-kogo-to-vozmi-ego-112674/)

 

В стенах исправительного учреждения, где для каждой осужденной время тянется особенно медленно, а каждый день похож на предыдущий, я, обычный учитель вечерней школы, внимательно смотрела на свой необычный класс.

Мои ученицы – женщины, осужденные за разные преступления, с разными судьбами, исковерканными трагедиями, но с общечеловеческой потребностью в понимании и душевном тепле.

Каждые две недели, после тяжелого рабочего дня, мы встречаемся с ними на очередной лекции. Темы лекций разные, но всегда направленные на одно – на исцеление души и возрождение человечности. Мы говорим о прощении, о сострадании, о любви к ближнему, милосердии, хрупкости и ценности жизни, о разрушающей силе греха и порочности. Бывает, я рассказываю им истории о людях, которые смогли преодолеть свои ошибки и начать все с чистого листа. Сначала, особенно вновь прибывшие ученицы, слушают меня с недоверием и настороженностью. Затем, не сразу, постепенно, слово за словом, лекция за лекцией, в их глазах появляются проблески надежды. Некоторые начинают делиться своими историями, переживаниями. Иной раз, мы вместе смеемся, вместе обсуждаем жизненные ситуации или ищем ответы на сложные вопросы.

Особенно запомнилась мне одна ученица, Наталья. Она была осуждена за особо тяжкое преступление. Наталья была замкнутой, неразговорчивой, ее взгляд был жесткий, колючий, в то же время был полон боли и отчаяния. После нескольких месяцев посещения нашей школы, она хоть и незначительно, но начала меняться - становиться более открытой, более доброжелательной. Однажды она подошла ко мне после лекции и сказала: "Ольга Михайловна, спасибо вам. Вы помогли мне понять, что я не потеряна для общества. Еще - вы научили меня прощать себя!" Такие слова – лучшая награда для меня.

Часто, размышляя о жизни моих учениц, не могу не чувствовать свою серьезную ответственность, ведь любое слово может ранить или поспособствовать исцелению.

Я искренне уповаю на то, что мои скромные усилия помогают этим женщинам не только получить знания, расширить кругозор, но и обрести веру в себя, в свое будущее.

Я верю, что некоторые из них смогут вернуться в общество немного другими людьми – менее жестокими, менее слабыми, более мудрыми, и милосердными.

Я продолжаю свою работу неделя за неделей, год за годом с четким пониманием, что она, моя работа, это не только про знания, уроки, лекции. Она про шанс, пускай и небольшой, изменить хоть что-то в душе каждой ученицы в сторону тепла и доброты.

 

Приложение 1.

Лекция для осужденных обучающихся 10 класса

 

«Терпение и терпимость.»

«Как-то суровой зимой у нас закончились дрова. Отец вышел на околицу, нашел мертвое дерево и срубил его.

 

Весной он увидел, что из пня срубленного им дерева пробиваются побеги.

 

— Я был уверен, — сказал отец, — что это дерево мертвое. Тогда было так холодно, что от мороза его ветви трескались, ломались и падали на землю, как будто у него в корнях не оставалось и капли жизни. Теперь я вижу, что жизнь еще теплилась в этом стволе. И, повернувшись ко мне, он сказал:Запомни этот урок. Никогда не руби дерево зимой. Никогда не принимай решения в неподходящее время или когда находишься в плохом состоянии души. Жди. Будь терпеливым, плохие времена пройдут. Помни, что весна возвратится.»

 

Как мы оцениваем состояние человека, когда он сталкивается с оскорблениями, болью и унижением? Можно ли назвать его в этом случае терпеливым или терпимым? Как определить уровень его терпения и терпимости? Есть ли четкая грань между терпением и терпимостью, или это два взаимонезависимых понятия?

Часто встречается ситуация, когда люди перепутают эти понятия или вовсе считают их идентичными.

Терпение – это ценное положительное качество, которое проявляется в нашей способности выносить ожидание изменений, откладывать удовлетворение своих желаний и переносить трудности.

В некоторых ситуациях можно проявить терпение, пока ищешь решение проблемы. Можно и потерпеть, отложив выполнение задачи на потом. Иногда терпение позволяет получить желаемое чуть позже. Потерпеть значит вынести неблагоприятное положение.

Терпение, безусловно, ценное качество, однако в контексте человеческих отношений оно может оказаться более вредоносным, чем полезным. Здесь уместнее говорить о терпимости. В ожидании выздоровления близкого человека от тяжелой болезни терпение может быть оправдано, но к проявлению у него новых, возможно, нежелательных черт характера, следует относиться с терпимостью.

Терпение – это напряжение и поэтому оно конечно. При переходе к терпимости необходимость в терпении отпадает.

Терпение имеет под собой замечательную основу — желание мирного сосуществования и отсутствия конфликтов. Поэтому, путая эти два понятия, люди упорно призывают себя и других к терпению.

К сожалению, терпение — не тот инструмент, который поможет достичь этого, потому что не решается главная задача — устранение неизбежно возникающего раздражения и недовольства, вызванным напряжением.

Для психотерапевтов, работающих с гневом, люди, которые заставляют себя долго терпеть, избегая конфликта или пытаясь сохранить «хорошее лицо» (их еще называют имплозивными), считаются наиболее опасными. Именно они, в результате, берут оружие в руки и, казалось бы, ни с того, ни с сего убивают людей. Все дело именно в этом накапливающемся раздражении, перерастающем в ненависть, которая затыкается внутри примененным терпением. Оно — как наглухо закрытая крышка на кипящей кастрюле. В какой-то момент накопившимся паром эту крышку просто сносит. Так и скопившаяся ненависть, когда терпение лопается, вырывается наружу в виде агрессии. И чем больше было терпения, тем сильнее будет агрессия.

Когда дело касается отношений и взаимодействия с людьми, терпеть нельзя! Необходимо учиться терпимости.

Так что же такое терпимость?

Терпимость – это ясное понимание своей позиции, собственное достоинство и уверенность того, о чем ты думаешь и говоришь, одновременно со способностью слушать и слышать мнение другого. Способность признавать мнение другого и его отличие, возникает в случае, если ты четко понимаешь границы собственного мнения.

Терпимость – это качество, развивающееся в результате умения поставить себя на место другого человека, почувствовать, что происходит в его душе, понять, что им движет. Это принятие права другого человека иметь свои взгляды, мнения, убеждения, отличные от наших собственных, принятие права другого иметь свои недостатки, страхи и ограничения. Главный признак терпимости – отсутствие насильственных действий, направленных на их изменение.

Именно терпимость обеспечит нам мирное сосуществование, когда не затрагиваются наши интересы. Когда же наши интересы затрагиваются, опять же терпимость поможет нам высказать свое недовольство безопасным способом, который не приведет к конфликту. Она же поможет нам в обсуждении спорных вопросов и в создании договоренностей.

Так, если в метро мне наступили на ногу, то моя терпимость по отношению к неловкости человека поможет мне спокойно пережить это. Если же, наступив мне на ногу, человек так и продолжает стоять на ней, моя терпимость по отношению к его невнимательности поможет мне спокойно и дружелюбно заявить ему об этом.

Я ведь тоже не всегда бываю ловка и абсолютно внимательна ко всем. И делаю это не специально.

Терпимость не означает безразличие, попульстительство, одобрение или согласие.

Так, если человек едет в темное время суток на своей машине и видит другую машину, которая едет без зажженных фар, то терпимость к промахам других оставит его в совершенно уравновешенном состоянии. При этом она не помешает ему посигналить, пытаясь предупредить человека, что у него что-то не в порядке или открыть окно на светофоре и сказать ему об этом. При этом он не портит нервы себе, не втягивается в конфликт, да еще и меняет сложившуюся ситуацию к лучшему. Другой человек будет искренне благодарен за помощь. Нетерпимый же человек будет либо возмущаться в машине, либо раздраженно гудеть вслед.

В нашей жизни очень много терпения и, к сожалению, очень мало терпимости.

Терпеливый человек может быть абсолютно нетерпимым. И, как правило, так и есть.

Терпимость – не является умением скрыть раздражение. Оно основано на принятии.

Терпимость — необходимое условие для высказывания своих недовольств, которое не приведет к обидам и конфликту. Она поможет в обсуждении спорных вопросов и создании договоренностей.

Терпимость ведет к развитию, к изменению в лучшую сторону.

Терпение ведет к накоплению раздражения, обид и в результате к взрыву.

Терпение – насилие над собой, даже если призывы к нему идут в виде просьб и уговоров себя. Терпением нужно запасаться, терпимость же бесконечна. Терпение может лопнуть, терпимость – никогда.

В данной лекции нет цели научить терпимости. Это определенный процесс, который связан с работой нашей души. Терпимость основана на принятии и уважении. Она исходит из сострадания, милосердия, из сочувствия к глубинным состояниям человека, из снисходительности к другим. Ведь у всех есть свои недостатки.

«Терпимость-это когда прощают чужие ошибки; такт - когда не замечают их»

А.Шницлер

 

Главная мысль, данной лекции – НЕЛЬЗЯ ТЕРПЕТЬ, когда дело касается отношений между людьми! Необходимо высказывать свои недовольства и неудовлетворенности, а безопасно и безболезненно сделать это вам поможет ваша терпимость. Она же поможет примириться с тем, что рядом с нами есть абсолютно другие люди, не похожие на нас, но имеющие право думать, поступать и проявляться совершенно по-другому, даже если мы это не одобряем или не согласны с этим.

 

И уж если мы говорим о терпимости к другим, то нельзя забывать и про терпимость к себе. Будьте терпимы и к себе, к своим слабостям, к своим внутренним, иногда противоречивым, мотивам и стремлениям, к своим «недостаткам», к своим ограничениям. Помните, что терпимость не означает согласие, потакание или попустительство.

 

Иногда показное спокойствие – это отсутствие четкости в своей позиции, когда собственные границы ходят ходуном в угоду «значимого другого», а злость и негодование копятся годами, подтачивая силы и здоровье. Так, кто то способен долго терпеть некорректное поведение, боясь проявить не уважение, обидеть другого, потому что в детстве никто не прислушивался к его мнению, оно всегда подавлялось. Иметь собственное мнение считалось верхом непослушания и плохости. А когда точка кипения достигнута – без мук совести взрывается фонтаном возмущения. Другой постоянно высказывает недовольство и возмущение всему, что не совпадает с его мнением, потому что с детства удовлетворение его хочу стояло на первом месте всей семьи. Необъятная способность терпения в сочетании с отсутствием терпимости.

 

Получается, что в основе терпения лежит страх, а терпимости – собственное достоинство. А когда нет страха, но есть терпение – наверно, это называется способностью обретать опыт, мудростью и терпимостью к собственной жизни.

 

Еще терпимость, – это наличие достаточного терпения, чтобы принять другого со всеми его выкрутасами, когда ты ясно понимаешь, для чего тебе это надо (любовь, например). И тогда ты не ноешь и не жалуешься на него, а принимаешь – радуясь достоинствам и мирясь с недостатками. Получается терпимость – это принятие и смирение. При кажущемся разнообразии сочетании, важно найти свое, подходящее по сути, смыслу и содержанию.

Будьте счастливы,удачи вам,любви и терпения!

 

 

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

 

В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.

 

Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.

 

Шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

 

— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется.

Список источников:

Модуль

https://son-net.info/sovremennye-texnologii-obrazovaniya-lic-s-ovz/

Freehttps://fgosvo.ru/support/index/2Интернет Freehttp://tept.edu.ru/abilimpiks.htmlИнтернет Freehttps://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=42296Интернет Freehttp://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/Интернет Freehttps://www.investinregions.ru/regions/20/statistics/Интернет Freehttp://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/a4d26fe6022253f9f9e396e9ca6f63c80946702f/

Freehttp://duma.gov.ru/news/48953/Интернет Freehttps://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/59_08-04-2022.htmИнтернет Freehttps://www.skachatreferat.ru/poisk/продюсирование-кино/1Интернет Free