Казино 33 желания

Автор: Полиновская Мария Анатольевна

Организация: МОУ «Средняя школа №14»

Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск

Мероприятие по формированию здорового образа жизни: «Казино 33 желания»

Цель игры: Формирование у восьмиклассников устойчивого негативного отношения к психоактивным веществам (табак, алкоголь, наркотики) и развитие навыков ответственного поведения через механизм активной игровой деятельности, соревновательности и критического анализа информации.

Задачи игры:

1. Образовательные: систематизировать и углубить знания учащихся о конкретных механизмах влияния никотина, алкоголя и наркотических веществ на организм человека (мозг, легкие, печень, репродуктивную систему, кожу). Познакомить обучающихся с историческими аспектами распространения зависимостей (на примере табакокурения) и современными маркетинговыми уловками, используемыми для вовлечения молодежи.

2. Развивающие: развивать критическое мышление через анализ рекламных слоганов и оценку рисков. Формировать коммуникативные навыки и умение работать в команде, распределяя роли и принимая коллективные решения в условиях «риска». Развивать творческое воображение и наглядно-образное мышление через моделирование последствий зависимостей.

3. Воспитательные: воспитывать ценностное отношение к здоровью как к главному ресурсу личности. Формировать позитивный образ «успешного человека», основанный на независимости от вредных привычек, спорте, интеллектуальном развитии и чистоте внешнего вида.

Правила игры:

Входной билет: Каждая команда получает стартовый капитал — 33 фишки («желания»).

Банк: В центре стоит «банк» (сундук), куда уходят проигранные фишки.

Джекпот: Команда, набравшая к концу игры больше всего фишек, получает звание «Победители над привычками» и главный приз (сладкий приз, но с акцентом на здоровое питание — фрукты, или грамоты).

Правило «Трезвый расчет»: если команда на какой-то станции пытается списать ответ или жульничает — штраф 10 фишек (имитация «долга» зависимого).

Этот формат позволяет в игровой, соревновательной форме донести до восьмиклассников серьезную информацию о вреде зависимостей, не скатываясь в скучную лекцию.

 

Станция: «Желание- курение»

Ведущий: Прочитайте внимательно текст(командам выдается текст).

Путь длиною в 5000 лет: почему мир «закурил» и к чему это привело…

Представьте себе, что курение существовало задолго до появления первых компьютеров, автомобилей и даже пирамид Египта. Около 5000 лет назад индейцы Центральной и Южной Америки первыми обнаружили свойство табака: они жевали его, нюхали и курили во время ритуалов. Табак считался священной травой, которая помогала общаться с духами и снимать усталость. Считалось, что это — лекарство.

Всё изменилось в XV веке, когда Христофор Колумб открыл Америку. Матросы с удивлением смотрели на туземцев, выпускающих дым из ноздрей и рта. И вот тут началось «триумфальное шествие» табака по планете. Европейцы сначала называли его «дьявольским зельем», но быстро подсели на него.

Однако самая странная страница в истории курения случилась в XX веке. В 30–50-е годы прошлого столетия курение было не просто модным, а престижным. Врачи в рекламе с серьезными лицами говорили: «Выкуривайте 4 пачки в день — это успокаивает нервы и не вредит горлу!». Да, представьте, врачи рекламировали сигареты. А в киногерои не выходили на экран без дымящейся сигареты. Считалось, что это признак крутости, взрослости и успеха.

Но правда открылась спустя десятилетия. Оказалось, что человечество попало в ловушку.

Когда вы затягиваетесь, дым — это не просто пар. Это сложный химический коктейль, в котором собрано более 7000 химических веществ. 70 из них — яды, вызывающие рак. Самые опасные «ингредиенты»:

• Никотин — мозговой обманщик. Он вызывает привыкание сильнее, чем некоторые тяжелые наркотики. Через 7 секунд после затяжки он достигает мозга и создает иллюзию расслабления. На самом деле он заставляет сердце биться чаще, сужает сосуды и повышает давление.
• Смолы — черная липкая масса, которая оседает в легких. Если курильщик выкуривает пачку в день, за год его легкие покрываются слоем этой грязи толщиной в стакан.

Влияние курения на организм подростка:

1. Память и интеллект. Мозг активнее всего развивается до 20–22 лет. Курение убивает клетки мозга, отвечающие за обучение. Курящие ученики чаще «плавают» по математике и языкам не потому, что глупее, а потому что их мозг хуже удерживает информацию.
2. Внешность. Из-за спазма сосудов кожа получает меньше кислорода. Вместо здорового румянца появляется бледность, акне (прыщи) лечатся хуже, а зубы приобретают желтый оттенок, который не счищается обычной пастой.
3. Выносливость. Токсины из дыма сужают бронхи. Тот, кто курит, не сможет пробежать стометровку или активно играть в баскетбол, так как будет задыхаться. Сердце курящего подростка изнашивается в 3–4 раза быстрее, чем у сверстника.

Сегодня курение перестало быть символом крутости. В современном мире признаком успеха и силы являются чистая кожа, ясный ум, спортивное тело и независимость от химических веществ. Истинная свобода — это свобода не курить, когда вокруг кто-то ищет повод «просто попробовать»

Ведущий: теперь решите кроссворд. За каждый правильный ответ один жетон «желание», за неправильный или отсутствие минус жетон «желание».

 

Кроссворд: «Курение»

По вертикали: 1. Что, согласно тексту, делали врачи в рекламе 30–50-х годов, вводя общественность в заблуждение? 6. Что, согласно тексту, курильщик теряет, когда зависит от химических веществ? горизонтали: 2. Признак успеха и силы в современном мире, противоположность курению (упоминается в последнем абзаце). 3.Проблема с кожей (прыщи), которая, по тексту, хуже лечится у курящих. 4.Липкая черная масса, которая оседает в легких курильщика (за год набирается толщиной в стакан). 5. Часть света, где коренные жители 5000 лет назад начали использовать табак. 7.Так европейцы изначально называли табак («… зелье») 8. Мореплаватель, открывший Америку европейцам. 9.Химическое вещество в табаке, вызывающее сильнейшее привыкание (достигает мозга за 7 секунд).

 

Станция 2. «Желание- алкоголь»

Ведущий приводит несколько фактов об алкоголе, обучающиеся внимательно слушают: «Знаете, почему алкоголь — это яд? Организм — это завод. Когда вы пьете спиртное, он бросает все ресурсы на утилизацию этого яда. Останавливается жиросжигание, останавливается рост мышц, даже усвоение витаминов блокируется. Пока вы "отдыхаете", ваш организм работает на износ на аварийной станции. Если вы занимаетесь спортом, одно употребление алкоголя откатывает ваши тренировки на неделю назад». Алкоголь — это мощнейший катаболик (разрушитель). Он вымывает воду, убивает коллаген – результат мешки под глазами и прыщи, внешний вид старше сверстников. Твой мозг сейчас мощнее, чем когда-либо. Алкоголь буквально отключает твой "процессор". Ты становишься тупее на следующие 2–3 дня после употребления алкоголя. Представь, что ты скачал игру на максималках, но кто-то поставил тебе ограничение в 15 FPS. Зачем? Пока ты будешь тормозить на экзамене или в разговоре с девушкой (парнем), трезвый соперник объест тебя по всем фронтам». А что на вечеринке, ты не контролируешь действие алкоголя на организм, итог- вместо "крутого парня" ты становишься клоуном, который спотыкается, говорит невнятную чушь, а утром ему друзья скидывают видосы, от которых хочется провалиться сквозь землю». Для подростка гормоны — это всё: либидо, кожа, рост мышц. Алкоголь на 24 часа убивает выработку тестостерона (у парней) и нарушает цикл (у девушек). То есть, если ты хочешь выглядеть как подросток с прыщавой кожей, "пивным животом" (фитоэстрогены хмеля работают) и иметь проблемы в интимной сфере -добро пожаловать.

«Алкоголь — это единственный товар в мире, который продавец не гарантирует тебе вернуть обратно, но который гарантированно забирает у тебя твою лучшую версию — завтрашнюю».

Прием «Рулетка последствий»

Суть: Ведущий кидает кубик с цифрами от 1 до 6). На каждой цифре записан орган. Задача команды — объяснить, как именно алкоголь влияет на него.

Сектора:

Печень (Ответ: цирроз печени)

Сердце (Ответ: перерождение мышечной ткани в соединительную, инфаркт).

Мозг (Ответ: гибель нейронов, ухудшение памяти).

Кожа (Ответ: преждевременное старение, отеки).

Социальный статус (Ответ: отсутствие уважения, потеря семьи, работы и тд.).

Репродуктивная система (Ответ: бесплодие, снижение потенции).

Ставка: Команда делает ставку (рискует своими «желаниями»). Если дают полный и научно верный ответ — ставка умножается на 2. Если ошибаются — ставка уходит в банк.

Станция 3. «Зеркало иллюзий»

Суть: Творческое задание. Команде выдается лист с нарисованным контуром человека. Задача: дорисовать, как внешне меняет человека зависимость от наркотиков.

Акцент: нарисовать мешки под глазами, тусклые волосы, лишний вес или наоборот болезненную худобу, искривленную осанку.

Оценивается не художественный талант, а количество найденных негативных изменений (10+ изменений = максимальный выигрыш - 5 «желаний»).

 

Станция 4. «Покер с рекламой»

Суть: Разбор маркетинговых уловок.

Команда получает карточки с «привлекательными слоганами» из рекламы (реальными или придуманными):

«Это взрослый выбор, будь как все».

«Энергетик даст тебе сил на всю ночь».

«Вейп — это безопасно и вкусно, пар без никотина».

«Слабо выпить эту банку?»

Задание: За 3 минуты команда должна «раскрыть карты» — написать на обороте каждой карточки, какой скрытый вред скрывается за этой фразой (манипуляция, удар по сердцу, зависимость, отравление организма).

Выигрыш: Команда получает 5 «желаний» за каждую грамотно разоблаченную манипуляцию.

Станция 5. «Аукцион»

У команды накопилось определенное количество баллов («желаний»). Ведущий выставляет лоты. Лоты — это не вещи, а полезные привычки или эмоции.

Примеры лотов:

«Энергия утра» (ранний подъем без гаджетов) — 10 баллов.

«Железные легкие» (комплекс дыхательной гимнастики) — 15 баллов.

«Чистые мысли» (список книг или фильмов о мотивации) — 5 баллов.

«Режим дня» (готовый шаблон расписания) — 10 баллов.

Команды торгуются за эти лоты, тратя заработанные за игру баллы. Цель: уйти с игры не с «фантиками», а с реальными полезными рекомендациями или обещаниями самому себе вести здоровый образ жизни.

 

Литература:

1.Левин, Б. М. Не оступись-- : [о пьянстве и наркотизме молодежи] / Б. М. Левин. — Москва : Мысль, 1988. — 155, [3] с.

2.Бурачевский, Л. И. Молодежь и алкогольный дурман / Л. И. Бурачевский. — Москва : Изд-во МАИ, 2003. — 206 с. : ил. — ISBN 5703513405.

3.Молодежь, тенденции социальных изменений : сборник статей / научный редактор-составитель В. Т. Лисовский. — Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петербургского университета, 2000. — 417 с. — (Человек и общество ; вып. 29). — ISBN 5288022445.