Кейс-технология на уроках химии

Автор: Усанкина Наталья Алексеевна

Организация: МБОУ СОШ с.Большие Озерки Балтайского МР Саратовской области

Населенный пункт: Саратовская область, Балтайский р-н, с. Большие Озерки

Метод выступает как разновидность проектной технологии. Кейс содержит документы, описание ситуации, статистику, требующие анализа. Ученики получают кейс ("чемоданчик"), изучают материалы, выявляют закономерности или противоречия и предлагают решения, развивая критическое мышление, исследовательские навыки и умение применять теоретические знания на практике.