Опыт применения технологий контроля и оценивания учебных достижений студентов на примере ПМ -02. Разработка технологических процессов и проектирование изделий по специальности 22.02.06. Сварочное производство (базовый уровень)

Автор: Витохина Галина Данииловна

Организация: БПОУ ОО ОПЭК

Населенный пункт: г. Омск

Применение компетентностного подхода с деятельностным компонентом в виде ситуационной задачи для решения позволяет оценить освоение профессиональных и общих компетенций на квалификационном экзамене по профессиональному модулю.