Конспект общешкольного мероприятия «Навстречу чудесам»

Автор: Маннапова Гузалия Алиевна

Организация: МБОУ Пригородная СШ (корп.2)

Населенный пункт: п.Плодовый

Форма проведения: командные игры

Цель: создание праздничной атмосферы, развитие творческих способностей обучающихся, укрепление чувства коллективизма и взаимопомощи.

Задачи:

• воспитать активное отношения к окружающей действительности
• развивать индивидуальные особенности ребенка в атмосфере праздника
• развивать творческую активность учащихся, доброе отношение друг к другу, чувство патриотизма
• формировать коммуникативные навыки, слуховое восприятия, внимание, память.

Место проведения: классные кабинеты, школьное фойе, спортзал.

Участники: обучающиеся 5-11 классов

Состав команды: 6 человек от класса

Оборудование: проектор, листы А4, бланки-путеводители, ручки, ножницы, ноутбук, новогодний и рождественский реквизит, мандарины без косточек/лимоны из расчета на команду, кегли, верёвка, карточки со словами, блюда для «Рождественской ярмарки», сувениры ручной работы от школьников для «Сувенирной лавки» (средства от продажи идут на гумпомощь бойцам СВО/ подарки детям-сиротам).

Предварительная работа:

1. Создать и вывесить объявления о новогодних играх «Навстречу чудесам», о режиме работы «Рождественской ярмарки» (варианты блюд обговариваются заранее с ответственными за это людьми, распределяются на ответственных, готовятся накануне, утром приносятся в школу, напоминаем о санитарных нормах) и «Сувенирной лавки» (рябята заранее готовят тематические сувениры, приносят в день проведения);
2. Распечатать прайсы на блюда и сувениры;
3. Распечатать вывески для станций.
4. Придумать названия команды, новогодней кричалки.
5. Подготовить весь реквизит,оборудование для проведения игр.
6. Подготовить призы (Например, 1м. - Сертификат на летний поход с Аликом Расуловичем; 2м. - Сувенир+шоколадка; 3м. - Коробка шоколадок на команду) и грамоты.

Условия проведения: «Рождественская ярмарка», «Сувенирная лавка» организуется на переменах после 1го урока до 6го. Командные игры проводятся на 6,7 уроках по станциям, зачет задания идет по времени.

Награждение: команды, занявшие 1,2,3 места награждаются грамотами, памятными сувенирами.

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

Сбор команд в коридоре на 2 этаже.

 

Выход организатора мероприятия:

 

- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день - царит праздничная атмосфера, все радостны, и все предвкушении победы! (Объявление условий игр, получение маршрутных листов.)

- Команды, вам предстоит выполнять задания по станциям, каждая станция обозначена в маршрутном листе, на нем вы вписываете название команды, а организатор конкурсов ставит зачетное время; выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданиями. Бланки возвращаете в офис Снегурочки (каб. 29).

- Подойдите получите маршрутные листы. (Команды представляются, озвучивают кричалку, получают маршрутный лист).

 

- Так что ж, хочу пожелать всем успеха!Да начнутся игры!

(Команды отправляются по станциям)

 

Станция 1. «Новогодний мешок»

На столе раскладывают различные вещи разного размера и назначения, среди которых должна быть новогодняя, рождественская атрибутика (мандарины, мишура, открытки и т.д.). Участнику выдают мешок. На счет три он должен подбежать к столу и положить в мешок все предметы, связанные с Новым годом, Рождеством. (в бланке указываем время выполнения задания)

Станция 2. «Лыжи Деда Мороза»

Вся команда встаёт на имитированные лыжи, закрепляет ноги, пытается пройти обозначенную дистанцию. Цель: пройти, не упав, шагая слаженно. (в бланке указываем время выполнения задания)

Станция 3. «Угадай мелодию»

Ребятам включают отрывки из 7 знаменитых новогодних, рождественских песен. Их задача - угадать названия и постараться вспомнить слова хотя бы одного куплета каждой композиции. (в бланке указываем время выполнения задания)

Станция 4. «Сытый ковбой»

Участнику дается мандарин, который надо убрать в карман. На счет три ведущий дает команду, и "ковбой" должен резко достать фрукт из кармана, аккуратно почистить его в ведро и съесть. Выполняется на время.(в бланке указываем время выполнения задания)

Станция 5. «Лошади Деда Мороза»

Выбираются участники из команды. Двое из них - лошади, а третий - Дед Мороз. В соответствии с ролями участникам раздается реквизит. На свободном месте из кеглей выстраиваются трассы (при возможности лучше всего сделать побольше препятствий и поворотов). "Лошадям" завязывают глаза и «запрягают», а "вожжи" берет в руки Дед Мороз. По сигналу ведущего Д.М. начинает двигаться по трассе, его задача- направить командами своих "лошадей" и сбить как можно меньше ограждений. (в бланке указываем зачетное время, за количество сбитых кеглей прибавляются штрафные сек./мин.)

 

Станция 6. «Новогодний эфир»

Заранее нужно подготовить карточки с 5-6 словами, некоторые из которых будут связаны с Новым годом. Остальные не должны быть объединены между собой по смыслу, наоборот, будет интереснее, если они будут совершенно несочетаемыми. Участник получает карточку и должен быстренько придумать горячую новость из новогоднего выпуска, использовав все слова из карточки и зачитать его как невозмутимый репортер прямого эфира. Чем более странной получается новость, тем интереснее. Например, даны слова "удав, Новый год, стирка, ковер, зоопарк", можно составить следующий репортаж: "Новогодняя уборка в зоопарке приняла внезапные обороты. Генеральная стирка удава показала, что в нем был коврик". (в бланке указываем время выполнения задания)

Станция 7. «Сиамские близнецы»

Нужны пара участников от команды. Правую руку одного связывают с левой другого. Для сложности можно попросить, чтобы участники обняли друг друга за талию одной рукой (правой и левой соответственно). Свободными руками им необходимо выполнить одно из заданий, например, вырезать снеговика или снежинку из бумаги, зашнуровать ботинок, разлить сок по чашкам и т.д. (в бланке указываем время выполнения задания)

Станция 8. «Прояви фантазию!»

Заранее ведущий должен подготовить список вопросов, которые имеют конкретный ответ. (Можно остановиться на 5 вопросах).Например:

• Какое хвойное дерево наряжают на Новый год?
• Кого чаще всего лепят из снега?
• Чье поздравление показывают в 00:00 по всем телеканалам?
• Кто приносит подарки детям под елку?
• Что горит на елке?
• Как зовут внучку Деда Мороза?
• Какой напиток традиционно пьют под бой курантов?
• Какой овощ вместо носа у снеговика?
• Яркий фрукт, который ассоциируется с Новым годом?

И так далее. Задача участников - ответить на вопрос, не называя ответ напрямую. Отличная возможность проявить фантазию и словарный запас. (в бланке указываем время выполнения задания)

 

Выход организатора мероприятия:

 

После прохождения станций и сдачи бланков ребята снова собираются в коридоре на 2 этаже. Звучат слова благодарности за участие. Объявляется,что итоги игр будут оглашены на традиционной линейке в пятницу.

 

- Ну а в продолжении праздника - дискотека!!(на усмотрение организатора)

 

Завершение программы.

 

Условия проведения «Рождественской ярмарки»

1. Организуем ярмарку и «Сувенирную лавку» в кабинете (каб. 29).
2. Вывешиваем прайсы на товары и блюда на видном месте.
3. Подготавливаем кассу (деньги на размен,сдачу), чеки с названием товара,блюда.

Нужен кассир(например, педагог-организатор). Ребята оплачивают в кассе товар, идут с чеком к продавцу.

1. Закупается одноразовая посуда, вилки,ложки, клеенки, салфетки.
2. Можно организовать столы прямо в этом же кабинете, чтобы «клиенты» могли присесть.
3. Музыкальное сопровождение.
4. Составление меню.
5. Подготовка вывески «Рождественская ярмарка»