Этапы урока

Ход урока

Речь учителя

Содержание урока

Организационный этап: этап мотивации и целеполагания

Приветствие; введение в тему урока.

Определение причастия

Цель: учащиеся должны понять, что причастие существует во всех трех языках, но его образование и использование различаются

В этом учебном году на уроках русского языка мы с вами познакомились с новой частью речи – причастием. Давайте вспомним определение причастия.

В каких контекстах вы уже слышали или использовали причастия? (Например, «прочитанная книга», «The broken window»).

Почему в этом определении важно каждое слово?

Если мы скажем просто «обозначает признак предмета», непонятно тогда, как отличить причастие от прилагательного. Поэтому важно – по действию.

1. Если мы скажем только «обозначает признак предмета по действию», этого тоже будет недостаточно, например – летучие семена и летящая птица. Это причастия или прилагательные?

Летучие семена – они летучие всегда, летящая птица – птица летит определенное время, сядет она на ветку, и у нас уже не летящая, а прилетевшая птица.

Объяснение понятия:

Причастие — самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы какой, какая, какое, какие и обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию.

Причастие — это часть речи, которая обладает признаками прилагательного и глагола. Оно описывает действие, которое относится к существительному, и имеет формы времени и залога (в русском и немецком языках). В английском языке причастие также выполняет роль прилагательного, но часто используется для создания перфектных и продолженных форм глаголов.

Примеры:

Русский: Читающий ученик (описание действия, связанного с существительным).

Английский: The reading pupil (тот же смысл, но структура отличается).

Немецкий: Der lesende Junge (аналогичный пример, но с другими правилами согласования).

Этап закрепления

Причастие в русском языке;

Повторение и актуализация и закрепление знаний;

Формы причастий:

• Действительные причастия: читающий, пишущий.
• Страдательные причастия: прочитанный, написанный.

Образование:

• Действительные причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ущ, -ющ- , –ащ-, –ящ- (настоящего времени), например:

Несут (основа нес) – несущий,

Работают (основа работа-) – работающий,

Красят – красящий.

• Действительные причастия прошедшего времени образуются от основ начальной формы глаголов совершенного и несовершенного вида при помощи суффиксов -вш-, -ш-.

Например, строить (основа строи)– строивший,

Нести (основа нес)- несший.

• Страдательные причастия настоящего времени

Образуются от основ настоящего времени глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов –ем-, –ом- (1 спряжение) и –им- (2-ое спр.).

• Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основ инфинитива с суффиксами -нн-,- енн-, -т-.

Употребление:

• Причастия могут изменяться по родам, числам и падежам, как прилагательные.
• Как глаголы, причастия бывают совершенного и несовершенного вида, настоящего и прошедшего времени, возвратными и невозвратными.

Использование причастия:

- Причастие настоящего времени как прилагательное: «читающий человек» (читающий человек).

- Причастие прошедшего времени для пассивных конструкций: «прочитанная книга» (прочитанная книга).

Причастие в английском языке

Систематизация грамматического материала по теме причастия в английском языке

Причастие в английском языке (10 минут)

Формы причастий:

• Активное причастие (Present Participle): образуется от глагола + -ing (working, reading).
• Пассивное причастие (Past Participle): обычно имеет форму прошедшего времени глагола (written, done).

Употребление:

• Причастия в английском языке чаще используются для создания временных форм глаголов (continuous и perfect).
• Причастие в английском языке не изменяется по числам, родам и падежам.

Примеры:

• Активное причастие: The working man (работающий человек).
• Пассивное причастие: The book was written by the author (книга была написана автором).

Причастие как прилагательное: «The broken window» (Разбитое окно).

Причастие в немецком языке;

Систематизация грамматического материала по теме причастия в немецком языке

Причастие в немецком языке (10 минут)

Формы причастий:

• Действительные причастия (Partizip I): образуются от глаголов с помощью суффикса -end или -nd (arbeitend, spielend).
• Страдательные причастия (Partizip II): образуются с помощью суффиксов -t, -en или других (gearbeitet, gespielt).

Употребление:

• Причастия могут служить для образования времен (Perfekt, Plusquamperfekt) и использоваться в роли прилагательных.

Использование причастия:

- Причастие I как прилагательное: «Der schlafende Hund» (Спящая собака).

- Причастие II для образования сложных времен: «Ich habe das Buch gelesen» (Я прочитал книгу).

- Пассивные конструкции с причастием II: «Das Fenster ist repariert worden» (Окно было отремонтировано).

• Причастия в немецком языке, как и в русском, изменяются по родам, числам и падежам.

Примеры:

• Действительное причастие: Der arbeitende Mann (работающий человек).
• Страдательное причастие: Das geschriebene Buch (написанная книга).

Этап коррекции

Практическая

Часть;

Выполнение заданий по теме «Причастие» в русском, анлийском, немецком языке;

Русский: найти причастия, подчеркнуть, как члены предложения:

1. Молчанием скована зимняя ночь подмосковная.
2. На воде исчезают дрожащие отражения звёзд.
3. Засеянные поля дали хороший урожай.

Ответы: сказуемое, определение, определение

Английский: формы work – working – worked$ leave -leaving- left; go going gone.

Немецкий

Заполните пропуски подходящими формами Partizip I.

Der __________ (laufen) Hund ist sehr schnell.

Sie sitzt in der Ecke und __________ (lesen) ein Buch.

Der __________ (singend) Mann ist sehr talentiert.

Ответы: laufende; lesend; singende

Этап решения поставленной задачи

Сравнение причастий в русском, английском и немецком языках

Общие черты:

Во всех языках причастие является определением в предложении или сказуемым.

• В русском, немецком и английском языках причастие может быть использовано для выражения различных времен или залогов.

Различия:

• В русском и немецком языках причастие изменяется по родам, числам и падежам. В английском языке причастия не изменяются.
• В русском английском и немецком языке причастие образуется от глаголов.

В английском языке причастие чаще всего используется в составных глагольных формах (перфект, прогрессив), в то время как в русском и немецком языках оно активно используется как самостоятельная часть речи.

Этап систематизации знаний

Работа в группе, опрос. Аналитическая часть, статистика. Развитие навыков и коммуникаци.

Работа с таблицей.

Ученики создают сравнительную таблицу, в которой показаны особенности образования и употребления причастий в русском, английском и немецком языках.

Этап подведения итогов

Этап рефлексии

Обсуждение,

подведение итогов,

выдача д.з.;

Оценка деятельности:

Приём «3-2-1»

Обсуждение:

- Какие сходства и различия между языками?

- Почему причастия важны в каждом из языков?

Вывод: во всех трёх языках существуют причастия, но их образование и использование различаются.

- Причастия могут использоваться как прилагательные или в пассивных конструкциях.

Творческое задание:

- Написать небольшой текст на каждом языке (немецком, английском и русском), в котором используются причастия в различных формах. Например, описать действия или людей.

Оценка деятельности – учащиеся заполняют выданную им таблицу (обратная связь)

3 факта/термина/идеи по итогам урока

2 наиболее интересных

1 вопрос/вывод по итогам урока