Конкурсно-игровая программа «Золотая осень»
Автор: Анастасия Ивановна Поротникова
Организация: МБОУ Майская СОШ №15
Населенный пункт: Красноярский край, Енисейский район, Майское
Цель мероприятия: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.
Задачи: расширение кругозора учащихся, их представлений об осени; развитие речи, памяти, внимания, артистических способностей, обогащение словарного запаса; воспитание экологической культуры учащихся, нравственности, патриотизма.
Ведущие программы – старшеклассники.
(Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает, выходят ведущие.)
Ход мероприятия:
Ведущий 1: В журавлином небе ветер тучи носит,
Шепчет верба вербе: «Осень, снова осень». Листьев жёлтый ливень, солнце ниже сосен, Шепчет ива иве: «Осень, снова осень».
Ведущий 2: На кустарник иней белый цвет набросил.
Шепчет дуб осине: «Осень, скоро осень».
Шепчут елям ели средь лесного бора: «Скоро заметелит и завьюжит скоро».
Ведущий 1: Добрый вечер, друзья, дорогие! В этом зале уже не впервые. Ведущий 2: Мы открываем нашу игровую конкурсную программу «Золотая осень».
Ведущий 1: Для того, чтобы наш конкурс состоялся, вовсе недостаточно одних только участников. Судить выступление команд будет компетентное жюри в составе:
ФИО.
ФИО.
ФИО.
Игра «Заводилочка»
В1:-Мы на праздник собрались веселиться? –Да! В2:-Мы сегодня все должны подружиться? –Да! В1:-Если надо- будем хлопать?(Хлопают) В2:-Если надо- будем топать?(Топают) В1:-Если надо – запоем?(Ля-ля-ля) В2:-Если надо – в пляс пойдем?(Танцуют) В1:-Если надо- закричим «Ура»(Кричат) В2:-Если надо замолчим? (Молчат)
Ведущий 2: Ребята, вам нужно вытянуть из мешочка кленовые или дубовые листья. Так мы сформируем две команды: «Кленовые листочки» и «Дубовые силачи». Задача команд — за 2 минуты придумать короткий осенний девиз.
Ведущий 1: Пока команды готовят девиз, играем с залом. Загадки:
В2:Под опавшие листочки Дружно спрятались грибочки.
Очень хитрые сестрички Эти желтые ... (Лисички.)
В1:Она течет, течет, течет.
Зима настанет - она уснет. (Река.) В2:Сбились в стайку, как цыплята, Возле нас грибы... (Опята.) В1:Никого я не боюсь Сам к любому прицеплюсь. (Репей.) В2:Как назвать иголки У сосны и елки? (Хвоя.)
Ведущий 1: Команды готовы представить свой девиз? Преставление девиза Ведущий 2: Пора с участников клятву взять. Готовы? Ведущий 1: Клятва участников осеннего бала.
1.Веселиться от души! Клянемся!
2.Танцевать до упада! Клянемся!
3.Смеяться и шутить! Клянемся!
4.Участвовать и побеждать во всех конкурсах! Клянемся!
5.Делить радость победы и полученные призы с друзьями! Клянемся, клянемся, клянемся!
Ведущий 1: Внимание, внимание, друзья!
Первую эстафету объявляю я.
Эстафета «Собери картошку ложкой!»
(Оборудование: 4 парты, 4 тарелки, 20 меленьких картофелин, 2 ложки, игра проходит под веселую музыку)
Кристина: Вот ложка! Ложкой надо взять картошку и добежать до стола. Затем положить ее в лукошко. Итак, какая команда быстрее принесет всю картошку в свое лукошко. Ведущий 2: Мы немного поиграли. А теперь вопросы! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!
Ведущий 1:
Если листик желто-красный к вам Упал, под ноги прямо, Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?) Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Ведущий 2: Что за время года, чудо, Облетели листья вовсе Кто- то скажет: « Это осень!» (Правда?) Ну, конечно, же!
«Вы правы»
Ведущий 1: Если дождик и туманы, Если грустно и тоскливо, (Что нужно сделать) Нужно просто улыбнуться!
Ну, конечно, же!
«Вы правы»
Ведущий 2: Красоты такой не встретишь, В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?) Ну, конечно, же!
«Вы правы»
Ведущий 1: Все ругают время года, Может сразу Зиму лучше, Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Ведущий 2: Эстафета «Прыжки в мешках – убеги от ливня»
(Оборудование: 2 больших мешка, веселая музыка)
Кристина: команды, становитесь в две шеренги. Первые участники залезают ногами в мешок. По сигналу они прыжками огибают ориентир, возвращаются назад, вылезают и передают мешок следующему игроку. (Старшие классы прыгают полную дистанцию, младшим (1-4 класс) можно разрешить не залазить в мешок полностью, а бежать, держа его перед собой обеими руками, как «большие штаны»
Ведущий 1: А теперь я вам, ребятки, Загадать хочу загадки.
Осень-пора вкусных ягод, фруктов, овощей.
Одну ягоду мы ели…
Вчетвером за столик сели – еле-еле одолели:
Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса; Да ещё в отброс осталось – вот так ягодка досталась! (Арбуз)
Ведущий 2: И на вкус и цвет приятна, и нежна и ароматна. Я растил её на грядке и поил водой из кадки.
Вот и выросла она – настоящая луна! (Дыня) Ведущий 1: Толста и желтокожа, Всю жизнь проводит лёжа. (Тыква) Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Ведущий 2: Головой велика, только шея тонка. (Тыква) Ведущий 1: Под листочком, у оградки Лягушонок спит на грядке:
Весь зелёный, прыщеватый, А животик беловатый. (Огурец) Ведущий 2: Наши поросятки выросли на грядке, К солнышку бочком, хвостики крючком, Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурец) Ведущий 1: Лежит бычок – белый бочок, Толстенький, гладкий, Привязан к грядке. (Кабачок) Ведущий 2: На грядке привалился на бочок Солидный крутолобый… (Кабачок)
Ведущий 1: Молодцы, ребята, продолжаем наш праздник.
Следующий конкурс «Грибники»
(Оборудование: кегли по количеству игроков, веселая музыка)
Кристина: На площадке расставлены кегли («грибы). Дети свободно бегают под музыку, как только музыка останавливается, каждый должен занять место у «гриба». Кому не хватило – выходит из игры. (выбывает участник – убираем одну кеглю).Игра продолжается, пока не останется один «грибник».
Ведущий 2: Пока участники отдыхают мы приглашаем для следующего конкурса старшеклассников, на парный конкурс. «Картошка – танцор» Кристина: (Когда пары выйдут, объясняешь правила) Пары зажимают лбами картофелину (или яблоко) и танцуют под разную по темпу музыку, стараясь не уронить и не раздавить картофель. Побеждаем самая стойкая пара и креативная пара.
Ведущий 1: Ведущий, ну а сейчас Музыкальный «Листопад хит-парад» Сейчас вы услышите минусовки известных песен (как детских, так и современных популярных треков). Задача — быстрее соперников поднять руку и назвать песню или исполнителя. Дополнительный балл дается, если команда дружно пропоет один куплет.
Ведущий 2: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета, затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно.
Эстафета «Под одним зонтом» (Оборудование: 2 больших ярких зонта) Кристина: Ребята, становитесь в две шеренги. (даешь капитанам по зонтику) Капитаны команд открывают зонт, добегают до ориентира, возвращаются к команде, «подбирают» второго участника под зонт, и они бегут к ориентиру уже вдвоем. Затем капитан остается у ориентира, а второй участник возвращается за третьим. Эстафета продолжается, пока вся команда не переправится на «сухой берег». (Веселый элемент: Можно добавить две пары огромных резиновых сапог, которые каждый бегущий должен надевать перед стартом)
Ведущий 1: Конкурс Капитанский, «Дворники».
(Оборудование: 2 обруча, 2 веника, листья, под веселую музыку проходит соревнование)
Кристина: На игру выходят капитаны команд.
Правила: Капитаны за 1 минуту должны с помощью веника замести как можно больше листьев в свой обруч. Руками трогать листья запрещено
Ведущий 2: Старые сказки на новый лад, “Что в этом проку?” – все говорят. Столетья прошли, мелькали года, Но сказка была интересна всегда! Театр-экспромт. Сказка «Репка»
Ведущий 1: А теперь посмотрим сказку. Чтобы сказку нам сыграть, Нужно роли нам раздать. Кто загадку отгадает, Роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед, Догадались, это …(дед)
А у деда есть подружка Очень милая …(старушка)
Раскрасавица, не злючка, Проживает с ними …(внучка)
А у внучки есть дружок, Очень шустренький …(щенок)
Растянулась на окошке И мурлычет сладко …(кошка)
И хвостатый шалунишка, Это серенькая …(мышка)
Растет в огороде, Хоть нынче не в моде, Кругла да крепка, Желтая …(репка)
Ведущая раздаёт актёрам роли «репка», «дед», «баба», «внучка», «жучка», «кошка» и «мышка» и просит их выучить всего одну фразу бабка – убила бы Дед-Так-с!
репка – стою, как вкопанная Внучка-Ой ля- ля!
Жучка-Вот это дааа!
кошка – сметанки не найдется?; Мышка – так точно!
(Задача актеров говорить свою фразу всякий раз, когда ведущая называет их роль)
Ведущий 2: Пока наши актеры готовятся, мы немного поиграем. Ребята, я начну фразу, а вы закончите.
1. Высокий, длинноногий, летать ему не лень – на крыше из соломы устроился… (Не олень) –Аист.
2. Скачет наш котенок ловко, очень любит он…(не морковку) – молоко
3. Потерял он как то хвостик, но его вернули гости. Он ворчлив, как старичок, этот гарустный… (не Пятачок) – ослик Иа. 4. Дочерей и сыновей учит хрюкать… (не соловей) – Кабан или Свинья
5. С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает… (не корова) обезьяна
6. Мимо улья проходил косолапый …. (не крокодил) – медведь.
7. Чтобы погладить майку, трусы, мама включает в розетку… (не часы) утюг.
8. На базар идут старушки покупать себе.. (не игрушки) – продукты.
9. День рожденье на носу – испекли мы… (не колбасу) – торт
10.Просит бабушка Аркашку из редиски скушать… (не кашку) – салат.
Ведущий 1: Уважаемые гости, прошу внимание на сцену!
Ведущий 2: Новая быль про репку.
Бабку(…)не просили.
Не просили дедку(…).
Сами посадили в чистом поле репку(…).
И на этом поле больше не бывали, Репку(…) не пололи и не поливали.
Наступила осень.
Как там наша репка(…)?
Собирайся, бабка(…)! Собирайся, дедка(…)!
Мы не возвратимся домой без урожая.
Репка(…) - так уж репка(…) - большая- пребольшая.
С кошкою(…) и Жучкой(…) мы потянем дружно, Нам поможет мышка(…), если будет нужно.
Мышка(…) отыскала репку(…) в чистом поле, Уродилась репка(…) с горошину, не боле.
Колкие листочки, точно коготочки, А зеленый хвостик, как у мышки(…) хвостик.
Репку(…) положили мы на дно лукошка, И смеялась мышка(…), и смеялась кошка(…).
И визжала Жучка(…), заливаясь лаем, Так и возвращались мы с нашим урожаем.
Кошка(…) за мышкой(…), Жучка(…) за кошкой(…), Внучка(…) за Жучкой(…) и внук за внучкой(…).
Улыбался дедка(…) с бабкой(…) заодно, Только внуку с внучкой(…) не было смешно.
Ведущий 2: Аплодисменты нашим актерам!
Ведущий 1: Пора подводить итоги, друзья, Играли на славу мы и не зря.
Ведущий 2: Слово предоставляется…ФИО (объявляются победители, награждение команд грамотами и сладкими призами) Ведущий 2: Всем спасибо за внимание, За задор и звонкий смех, За огонь соревнования, Обеспечивший успех.
Ведущий 1: Ну а сейчас чаепитие и дискотека!
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


