Треугольник. Виды треугольников

Автор: Бородина Ульяна Николаевна

Организация: МБОУ СОШ 15

Населенный пункт: пос.Виноградный

Цели:

Обучающие: познакомить обучающихся с новыми понятиями: треугольник, виды треугольников, закрепить понятия с помощью выполнения заданий.

Развивающие: развивать пространственное воображение; развивать умения анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.

Воспитательные: воспитывать любовь к родному краю, к казачьим традициям; способствовать формированию представления о математике, как о части общечеловеческой культуры.

Ход мероприятия.

1-я казачка :Донские, сердцу милые просторы

Любуюсь ими и душа поет.

Земля родная так ласкает взоры,

Кто далеко, она к себе зовет.

И казаков здесь песни льются… «Ты – Дон, ты Родина моя!

2-я казачка: По станице разговоры:

Скоро казакам на сборы!

 

1-я казачка: Кто из молодых ребят

Едет в этот раз в отряд?

 

2-я казачка: Да Громовых сын – Андрюшка!

Ой, пошли к нему, подружка!

Едет в дальнюю станицу,

Надобно нам с ним проститься!

 

Девочки отходят в сторону куреня и садятся на лавку.

 

Учитель: (слайд 1 )Проводы проходили в жилище казака. Как называли дом казака? Ответы

Учитель: Чаще всего, когда говорят слово курень, имеют в виду традиционное жилище донских (и некоторых других казачьих) казаков. У него есть характерные черты:

Часто двухэтажный («полукаменный»): первый этаж (каменные «низы», из ракушечника, песчаника, иногда саманный) делали хозяйственным (для хранения припасов, мастерской, погреба), а второй (деревянный) — жилым. У казаков даже была присказка: «жить нужно в дереве, а припасы хранить в камне».

Четырёхскатная крыша. Её крыли камышом, чаканом (рогозом), соломой, а в более поздние периоды — железом или черепицей (последние были доступны зажиточным казакам). Чтобы солома не горела, её промазывали глиняным раствором.

Учитель: Из каких геометрических элементов составлена крыша куреня? Ответы

Учитель: Что такое треугольник? ответы

Учитель: Треугольники различают, т.е классифицируют по сторонам. Как называются эти треугольники вы узнаете при выполнении исследовательской работы.

Исследовательская работа по теме «Измерение сторон треугольника».

Работа с раздаточным материалом.

  1. Выполнить задания каждой группе

разносторонний

 

  • Обозначить данный треугольник.
  • Измерить стороны данного треугольника.
  • Назовите вид треугольника
  • Найти периметр треугольника.

.

равнобедренный

 

  • Обозначить данный треугольник.
  • Измерить стороны данного треугольника.
  • Назовите вид треугольника
  • Найти периметр треугольника.

 

равносторонний

  • Обозначить данный треугольник.
  • Измерить стороны данного треугольника.
  • Назовите вид треугольника
  • Найти периметр треугольника.

 

2.Ответы обучающихся по итогам работы.

Учитель: Ребята, определите теперь вид треугольника, из которых с составлена крыша куреня? ответы

Учитель: За день до назначенной даты проводов, все казаки съезжались на своих лошадях в центр станицы к храму. Возле храма или в самом храме проводился молебен, священник причащал и окроплял святой водой молодых казаков. Ребята, а в нашем Синегорском поселении есть храмы? Какие? ответы

 

Ст. Краснодонецкая ,Екатерининская церковь Слайд 2

Учитель: Ребята, в каком году построен храм? Ответы

Учитель: Из каких треугольников составлена крыша храма?

Учитель: Кто из вас знает историю нашего храма? Ответы

Учитель: У нас на мероприятии присутствует отец Онуфрий, который расскажет нам ,как нужно вести себя в храме. (Выступление отца Онуфрия).

Учитель: Как вести себя в храме знал каждый казак. После молебна станичный атаман во дворе храма напутствовал новобранцев и желал скорейшего возвращения домой.

После того как казаки уезжали на службу, их жены и матери ходили в церковь и молились перед иконами о здравии своих мужей и сыновей. Чтобы узнать, как проходит служба казака, они писали письма (или диктовали их местным грамотеям, т. к многие были безграмотны). Эта традиция писать письма на службу или на войну сохранилась до сих пор.

Учитель: Ребята, а как выглядит военное письмо? ответы

 

Учитель:(слайд 3 ) Ребята, но термин «Треугольник» на войне еще обозначал войсковые части не предназначенные для боевых действий. Солдатские треугольники, приходили не часто, но их ждали в каждом доме, каждой семье, читали детям, соседям, зачитывали до дыр. И в наше время, во время СВО треугольные письма передают бойцам. Мы ежемесячно участвуем в акции «Письмо солдату». Вы написали письма солдата, а теперь давай те научимся складывать их в виде треугольника (измеряют стороны и делают вывод какой вид треугольника образуется).

Учитель: Ребята, в своих письмах вы передаете участникам СВО слова поддержки и благодарности за военную службу. Ваша поддержка им просто необходима, ваши письма поднимают боевой дух каждого солдата. Эти письма скоро отправятся на СВО.

Учитель: Ребята, продолжите фразу: Сегодня на мероприятии

  • Мы узнали……. - какие виды треугольников бывают?
  • Мы научились…….. - различать разные виды треугольников?

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Опубликовано: 17.10.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера