Методическая разработка по функциональной грамотности «Сургут в цифрах и задачах»

Автор: Шамсутдинова Гульшат Орхулбаяновна

Организация: МБОУ СОШ №46 с УИОП

Населенный пункт: г.Сургут

Пояснительная записка

Международные исследования в области образования PIZA уже на протяжении нескольких лет показывают, что российские учащиеся показывают высокие результаты в области предметных знаний, но возникают сложности при переносе предметных знаний в ситуации, взятые из реальной жизни.

Причина в основном связана с организацией учебного процесса, которая направлена на овладение предметными знаниями и умениями, решение типичных, стандартных задач по аналогии.

 

В связи с этим разработка учебно-методических материалов для организации учебного процесса, направленного на формирование у учащихся функциональной грамотности является чрезвычайно актуальным на сегодняшний день.

С 2021 года в образовательных учреждениях ХМАО-Югры проводится мониторинг использования банка заданий по формированию функциональной грамотности на сайте Российская электронная школа. Учителя активно используют в работе задания по различным предметным областям, однако для педагогов дополнительного образования и учителей курса внеурочной деятельности методических материалов недостаточно.

Методическая разработка занятия по развитию математической грамотности разработана для обучающихся 6 классов по курсу внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», введенного с обновленным ФГОС, а также материалы могут быть использованы учителями истории, так как при составлении задач использован краеведческий материал об истории, географическом, социально-экономическом положении, информации о населении, климатических условиях г.Сургута.

Квиз как инновационная форма занятия направлена на повышение уровня мотивации обучающихся, стимулированию к учебной деятельности.

 

В настоящее время, учитывая особенности современных школьников, правильной организации занятий отвечают применяемые учителем и учащимися современных методов обучения, в большей степени игровых.

Об огромной роли игры в жизни и развитии ребенка отмечают в своих трудах деятели педагогической науки. «В игре раскрывается перед детьми мир, раскрываются творческие способности личности. Без них нет, и не может быть полноценного умственного развития.

Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности…», – писал В. А. Сухомлинский.

Проведение занятий с использованием игровых методов обучения:

• снижает степень нервно-психологического напряжения у обучающихся
• помогает закрепить знания на основе создания ситуации успеха.

Активное применение в учебном процессе интерактивных игр способствует развитию не только предметных, но и метапредметных и личностных компетенций обучающихся, т.н. soft skills (Простыми словами – это умение детей общаться друг с другом и со взрослыми, комфортно и уверенно чувствовать себя в школе.).

Образовательные квесты и квизы становятся популярными благодаря своей игровой сущности, что позволяет согласовать практические потребности обучающихся в получении знаний через увлекательную познавательную деятельность, вызывающую положительные эмоции и предоставляющую возможность максимально проявить свою индивидуальность и креативность, в этом заключается актуальность данной работы.

 

Цель: оценка уровня математической грамотности обучающихся через решение задач о городе Сургуте.

Задачи:

1. Формировать математическую грамотность обучающихся.
2. Расширить представление о задачах практической направленности, которые решаются средствами математики;
3. Способствовать формированию знаний об истории, географическом, социально-экономическом положении, информации о населении, климатических условиях г.Сургута.
4. Развивать логическое мышление, интуицию, коммуникативные навыки.
5. Воспитать чувство гордости, патриотизма, любви к малой Родине.

Универсальные учебные действия:

1. Познавательные: умозаключение, анализ объектов, выбор наиболее эффективных способов решения задачи.
2. Регулятивные: планирование, самооценивание, оценивание.
3. Коммуникативные: умение слушать собеседника, осознанное построение речевого высказывания, сотрудничество, аргументирование мнения, умение высказывать свое мнение, умение слушать других, навыки публичного выступления.

Планируемые результаты:

Предметные результаты: уметь решать задачи с практическим содержанием.

Метапредметные:

- уметь соотносить изученный материал с жизненными ситуациями;

- знать историю, достопримечательности родного города.

Личностные:

- осознание своей гражданской идентичности, формирование осознанного, уважительного отношения к родному городу.

 

Материально-техническое обеспечение учебного занятия:

1. Презентация Power Point

Ход игры:

1. Организационный момент

- Добрый день, дорогие ребята!

- На сегодняшний день одним самых популярных игр среди детей и молодежи является квиз. Это интеллектуальная игра, где команды выполняют задания, решают задачи. И сегодня мы с вами проведем увлекательную игру, где вы сможете продемонстрировать свои знания.

- Правила игры: запрещено пользоваться любыми гаджетами, за нарушение правил будет сняты баллы. За каждый правильный ответ команды получают по 5 баллов. Общий балл рассчитывается из суммы всех баллов. После выполнения задания ответы сдаются жюри. На выполнение задания дается определенное время, в зависимости от сложности задания, внимательно слушаем сигнал. Ответы на задания оформляем на специальных бланках.

- А сейчас командам необходимо выбрать командира, придумать название команды.

- Давайте познакомимся с нашими командами!

- Не забывайте, что игра командная, обсуждайте ответы все вместе, не

бойтесь предлагать свои варианты ответов.

- Итак, команды представлены. Начинаем игру. Желаю всем удачи.

2. Актуализация знаний

- А сейчас внимание на экран! Попробуйте определить тему нашего квиза! (г.Сургут).

В этом году наш любимый, родной город Сургут отмечает свой юбилей – 430- летие со дня основания! Летопись Сургута уникальна. Она насыщена интересными фактами, знаменательными событиями, о которых мы сегодня узнаем.

Каждый день на уроках математики вы решаете сотни задач! Все они разные! Но кто-нибудь решал задачу о нашем родном, любимом городе Сургуте? Да, в наших учебниках множество задач о городах мира, нашей необьятной России. И сегодня у вас будет уникальная возможность не только проявить свои глубокие знания по математике, но и научиться применять их для решения задач о нашем городе. Надеюсь, вы сегодня узнаете много интересного, познавательного о нашем северном городке, об истории, о достопримечательностях.

№1.

Сургут находится в часовой зоне UTC +5 (Всемирное коордированное время). Определите время в Сургут, если на данный момент время по UTC составляет 15 часов 45 минут. Ответ представьте в видео обыкновенной дроби.

№2.

В Сургуте насчитывается 26 средних специальных и высших учебных заведений. Высшие учебные заведения составляют от общего количества. Сколько средних специальных и высших учебных заведений насчитываются в городе Сургут?

(Ребус. Презентация)

№4

Структура промышленного производства по видам экономической деятельности Сургута 2013 году включают в себя «производство и распределение электроэнергии, газа и воды», «добыча полезных ископаемых», «обрабатывающие производства». На производство и распределение электроэнергии, газа и воды приходится 87,8%; на добычу полезных ископаемых- 6,7%. Сколько процентов приходится на обрабатывающие производство?

№5.

Общегородской почтовый индекс города Сургута состоит из 6 цифр. Известно ,что первая цифра 6, последующая за ней в 3 раза меньше. Третья цифра больше второй в 4 раза. Следующая цифра в 2 раза меньше. Последние две цифры одинаковые, причем на 4 меньше предыдущей. Составьте почтовый индекс Сургута.

№5.

В Сургуте начинает развиваться крупнопанельное строительство домов. Что позволяет возводить жилые дома эконом-класса. Площадь однокомнатной квартиры небольшая – порядка 24 квадратных метров. Квадратный метр жилья в этих квартирах стоит около 42000рублей. Посчитайте стоимость одной такой квартиры.

№6.

В 2015 году – 340 845 человек, а в 2019- 366 189 человек. Во сколько раз выросло население Сургута?

№7.

В 1941 году из Сургута и района ушли на фронт 2815 человек, вернулись живыми 1575 человеков. Сколько сургутян погибло в Великой Отечественной войне?

№8.

Известно, что в городе Сургуте 204 улицы, часть улиц Сургута составляют «именные» улицы – живые хранители памяти о тех, кто оставил свой след в истории нашего города. Сколько «именных» улиц в Сургуте?

№9.

В 2000 году близ города был построен Югорский мост через реку Обь. Его протяжённость составляет 2110 метров. Он имеет один пилон высотой 149 метров и 130 вантов, прикреплённых к нему, общей массой 854 750 кг. Найдите массу семи таких вант.

№10.

В городе Сургут расположены две крупные электростанции (ГРЕС) объединённой энергетической системы Урала, работающие на попутном и природном газе. Первая из них, Сургутская ГРЕС-1 мощностью 3280 МВт принадлежит ПАО «ОГК-2», вторая, Сургутская ГРЭС-2 мощностью 5600 МВт. Какова электрическая мощность обеих электростанций?

№11.

Общая площадь торгово-развлекательного центра «Аура» составляет 100000 , из которых в аренду сдаются . Найдите оставшуюся площадь торгово-развлекательного центра, которая не сдается в аренду.

№12

Основание Сургутского краеведческого музея связано именем Флегонта Яковлевича Показаньева – ветерана Великой Отечественной войны и труда. К 1963 году им были собраны сотни экспонентов по истории города и края. Именно они легли в основу первой экспозиции музея, открытие которой состоялось 30 ноября 1963 года. В каком году музей будет отмечать свое 60-летие?

№13

От п. Барсово одновременно отошли два автобуса. Скорость первого автобуса 50 км/ч, скорость второго – 55км/ч. Какое расстояние будет между автобусами через 20 мин, 30 мин?

№14

Обучающиеся МБОУ СОШ №46 с УИОП города Сургут пошли на экскурсию в лес, устроив мини соревнования, стали собирать кедровые шишки. Ребята из 7 класса собрали 86,55 кг кедрового ореха, а ребята из 8 класса – 77,9 кг. Сколько килограммов ореха собрали ребята из 7 и 8 классов вместе.

№15

По климатическим условиям район приравнен к Крайнему Северу. Климат континентальный. Зима холодная, продолжительная – с середины октября до середины апреля. Средняя температура января - -20° градусов. Устойчивый снежный покров с конца октября по начало мая. Весна прохладнее осени, заморозки возможны в любой месяц лета. Лето умеренно – теплое, средняя температура июля на 48° выше, чем зимой. Сколько месяцев длится зима в Сургуте? Сколько месяцев в Сургуте устойчивый снежный покров? Определите среднюю температуру воздуха летом в Сургуте.

- Ну вот и приблизилась к финалу наша игра, команды сдали бланки с ответами нашему жюри.

- Ребята, вы сегодня отлично поработали! Продемонстрировали свои знания по математике, показали умение совместно решать задачи. В современном мире умение работать в команде является очень важным навыком. Надеюсь, наша сегодняшняя игра поможет вам стать сплочённей, любить и гордиться городом, где мы живем, получаем достойное образование!

- А пока мы ждем результаты, предлагаю посмотреть ролик об истории нашего города. [6]

Объявление результатов.

Рефлексия: закончите предложения:

- У меня получилось…

- Мне было трудно…

-Для меня было открытием…

Спасибо за отличную работу!

 

 

Список использованной литературы и источников

1. Древний город на Оби: История Сургута [Текст] / Н. Н. Баранов [и др.]. -Екатеринбург : Тезис, 1994. -336 с. : ил.
2. 2.Петрова Л.В., Показаньев Ф.Я. Города нашего края. Сургут. –Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1987. –112 с., 8 с. вкл.Прищепа А.И. История Сургута второй половины XXвека. –Сургут. Диорит, 2005. –256 с.: ил.
3. 3.Сургут в вопросах и ответах: по материалам краеведческих викторин (1994-2004 гг.) МУК ЦБС; Сургутская центральная городская библиотека; сост. Р.Д. Истомина; вступ.ст. И.П. Захарова; ред.: Н.В. Жукова, В.И. Тройнина, М.Л. Пикулина. –Екатеринбург: Рекл.агенство «Дельта-План», ООО «ПК Артикул», 2005. –52 с.: ил.
4. Официальный портал Администрации г.Сургута. Электронный ресурс – Режим доступа: https://admsurgut.ru/
5. Википедия. Сургут. Электронный ресурс – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Сургут.
6. Видеоролик «Мой город Сургут» https://m.youtube.com/watch?si=o-G3jM-796Pis-lD&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fyastatic.net%2Fvideo-player%2F0x45889a32714%2Fpages-common%2Fyoutube%2Fyoutube.html&source_ve_path=MTY0OTksMjg2NjQsMTY0NTA2&feature=emb_share&v=NG2MAnAjSh4