Но сама по себе цифровая среда не поможет ученикам достичь образовательных результатов: ЦОС не включает в себя образовательные материалы, это просто площадка, на которой можно учиться. Здесь и появляется цифровой образовательный контент — все учебные материалы, которыми наполняют образовательную среду.

«Цифровой образовательный контент» (ЦОК) — это единый каталог онлайн-курсов, который содержит материалы, предоставленные ведущими российскими образовательными компаниями. Ресурсы и сервисы, контент которых представлен на платформе, отобраны при участии Министерства просвещения и Минцифры РФ.

Цель проекта: Предоставление бесплатного доступа к материалам ведущих образовательных онлайн-сервисов России ученикам и педагогам всех организаций начального, основного, среднего общего и среднего профессионального образования.

Остановимся подробнее на некоторых из них. Рассмотрим, какую помощь они приносят учителю математики как на уроках, так и при организации внеклассных занятий. Разделю платформы на три группы: государственная инфраструктура, контентные платформы из каталога ЦОК и инструменты-конструкторы.

К государственной инфраструктуре относятся ФГИС «Моя школа», Универсальная библиотека цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и платформа «Сферум». Все три построены по одному принципу: единый вход через Госуслуги, бесплатный доступ и обязательность использования в школах с 1 января 2023 года.

Полный текст статьи см. в приложении.